学习内容上求“实”。党委在学习中注重深学细悟，感悟真理力量，真正学出坚定信念、学出战略思维、学出工作方法、学出思路举措，不断提高把握正确政治方向的能力、谋划全局的能力、解决实际问题的能力。紧紧围绕党建统领、发展调整、协同推动战略部署，结合全县发展思路和工作目标，力争在更高的起点上推动各项工作实现新突破，自觉用党的创新理论指导和推动各项工作高质量发展。
学习方式上求“活”。党委坚持把传统学与创新学相结合，积极创新有利于提高学习效率和成效的方式方法，根据不同学习内容和主题，通过采取邀请专家辅导、举办“大讲堂”、宣讲报告会、专题研讨交流以及现场调研学习等多种方式组织开展学习，切实激发理论中心组成员学习的积极性和主动性，不断提高学习效率效果。坚持把专题学习与政策解读相结合。每次集体学习，由领学人深入研读领学内容，开展解读辅导，进一步增强学习效果。探索建立“个人自学+学习研讨+集中学习+网络在线学习”的融合学习模式，集体学习对相关重点内容进行交流研讨，确保学深悟透。坚持将调查研究贯穿党委理论学习中心组学习全过程，精心设计选题，开展专题调研，撰写调研报告，真正把学习成果转化成攻坚克难和推动工作的举措，不断加速学习成果转化速度。
学习安排上求“细”。保持理论上的清醒，才能做到政治上的坚定，行动上的自觉。党委坚持理论中心组学习紧紧围绕工作中的困难和实际问题开展学习，安排上注重求真、求细、求实，直面难点不足。针对理想信念不够坚定问题，全面引导党员干部从人类社会发展的宏阔视野审视历史必然，强化道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；引导党员干部明确工作追赶超越的路径和内涵，找准落实工作的着力点和切入点，在解决突出问题上聚焦用力，努力推动理论学习成果向实际工作成效转化。
学习制度上求“严”。党委坚持制度从严，不断健全完善各种规章制度。党委要将理论中心组学习列入年度工作计划，制定印发年度学习方案，做到了理论中心组学习全年有主讲、月月有主题，同时建立健全科学合理的考核评价标准，注重考核结果运用。紧密联系各党组织，坚持问题导向、直面各种矛盾，围绕梳理问题，确定学习主题，在集体学习中开展“靶向式”学习研究，寻找解决问题的新思路、新方法、新举措，走出了一条理论与实践相结合、战略思考与推动工作相统一的理论中心组学习新路子，为加快业务高质量发展提供了强大精神动力和坚强思想保障。
