早上起来又是匆匆忙忙，计划的早前半小时没有做到。七点起床后和孩子忙忙乱乱的洗漱吃早点出门，把孩子送到学校门口，已经快上课了。然后赶赴我的学校。八点十分进校园，开始新的一天。我的课都在早上的最后一节。所以，先完成昨天答应帮六年级老师剪辑的学生英语话剧的ppt和音乐，昨天下午已经做好了一部分，今天继续剪辑一下，设置一下动画效果。第二节课，教研活动，领导外出工作回来和我们分享了她的一些收获，现在的学校都在搞特色，一校一品，展示特色文化。听完回来，批改作业，发现自己的作业问题，形式单一，还是没有整改，哎，要受批评了。作业刚改完，六年级的杜老师来叫我和她一起去拍摄英语儿童剧。我负责播放音乐和背景，后来摄影师觉得音乐不太好就取消了音乐，我直播放图片，手动的，我自己觉得没有帮人锦上添花，拍了两个小时，早晨的工作就结束了。
下午，上了两节英语课。一节四年级，我采用微课的方式加小组合作学习，学生的听课水平真的很差，不知重点，不做记录，效率低。小组合作时候有些学生在玩耍，没有投入学习。最后采用的课堂测验，虽然很多学生都完成了，但是有些学生是抄答案完成。课后问学生，他们反馈不喜欢这种方式。
第二节三年级英语课，利用图片和词卡教授了五个单词，效果较好，三年级学生的兴趣比较高，最后设计的餐厅点餐由于时间原因没有开展练习。
晚上接孩子，带孩子排练舞蹈。排练中孩子，由于动作问题被老师批评和斥责。结束后孩子的心情低落，我也很受伤。但是，我觉得不能让孩子不受一点挫折。必要的受挫教育是必须的。于是告诉孩子，只有努力才能获得表扬，老师的斥责不是不喜欢是鞭策你变得更好。不知道孩子明白了没有。看着自己的孩子，仿佛看到的就是我自己，敏感，胆怯，没有自律。都说孩子是父母的影子。真的如此，要改变影子就要先从我身上开始改变。努力工作让自己变得更好，为了孩子的美好明天。
