感受:
一、孩子不服从管教，让孩子参与规则的制定。规则的制定是家长和孩子双方共同商量的，一定要让孩子参与进来，对孩子来说参与制定了才与自己有关系，才能更好的尊守。
二、对孩子发出指令时，要明确指出孩子的名字，否则孩子不知道这个指令是给谁的，也就不会去尊守。
三、孩子的任务过于复杂时，我们可以采用递增或拆解的方式来帮助孩子更好的完成。
四、预防攻击行为。①家长要做好孩子的表率，注意自己的修养，不在孩子面前攻击别人。②保持平和的心态，耐心地温柔地与孩子沟通，培养孩子善良的性格。③让孩子理解和思考攻击性行为，可以通过角色扮演让孩子感同身受，从而对攻击行为产生否定心理。
行动:
多和孩子沟通，尊重孩子，有事情和孩子商量共同解决。
