在同一所学校，接受同样老师的讲课，付出一样的努力，可孩子们达成的学习效果却千差万别：
有的孩子总卡在记背英文单词上，总是记不清楚：red还是read、house 还是 horse，three可不是tree、shirt 不一定short 、quiet和quite傻傻分不清楚……
有的孩子一碰到应用题就犯晕，明明老师上课讲的题目都明白，可是题干一变就完全找不到解题的头绪；或者解题思路对了，却总是在计算上出岔子……
还有的孩子是写作困难户，即使只是300-400字，也很难写出来；又或者想写的话很多，但不知道从何说起，总是组织不好语言……
每每此时，辅导作业的家庭都是鸡飞狗跳，家长噼里啪啦吼孩子，孩子委屈巴巴掉眼泪。
即便如此，问题还是要解决。
但我们要清楚，孩子总是记错单词，或做错数学题，不一定是因为题刷的少，很可能是精细思维没跟上；
作文写不出，也不一定是锻炼得不够多，而有可能缺乏逻辑表达的思维训练。
勤奋是最底层的努力方式，咱们家长应该避免让孩子盲目地“努力学习”，而应该帮助孩子找到提高学习效率的思维方法。
思维导图是我见过的最简单、最容易入手，也是很容易教给孩子的可视化、高效的思维方法。
如何利用思维导图帮助孩子学习？
由于思维导图的实用性，它的应用也越来越广泛。
在美国，思维导图已经深入到课堂学习中，成为基本的工具和方法：
在北大附小、中关村一小等全国重点小学，思维导图也已经被广泛应用在教学中。
语文学习方面：
用气泡图看好的排比句是如何写出来的，然后自己试着套用句式写下排比句：
用发散图进行相关知识点的总结和复习：
用括号图总结一篇课文的段落结构：
数学学习方面：
低年级的同学可以用桥形图让孩子培养数感，理解数的概念、明白简单的运算法则背后的意义：
中、高年级和初中的同学可以用双气泡图对比相似的概念：
我们甚至可以和孩子一起画一张发散图，用更多元的角度去理解一个算式：
英语学习方面：
在人教版三年级的课文中，有一个单元叫my friends。那么，如果要孩子们用英文描述自己的朋友，需要从哪几个角度入手呢？
试着和孩子按照下面的思路和孩子画几张气泡图，并从以下思路和孩子归纳每个方向涉及的英文词汇，相信用不了几次，孩子的不仅能说，还能写出来！
还可以用树形图对不同单词进行分类归纳。
科学学习方面：
比如，孩子都喜欢的恐龙，或许他们大概能说出几种恐龙的名字。但恐龙的种类到底有哪些？它们有哪些区别和共同点？
用一张树形图对恐龙进行分类，这样就对整个知识结构可以清楚掌握：
思维导图在孩子的学习中，真的能起到非常大的作用。
那孩子应该如何掌握思维导图呢？
其实，一支笔、一张纸就能做到。
但要让孩子们能灵活应用到学习和生活中，还是需要有效引导。
