帮助孩子总结学习！
日常与孩子谈话，基本上孩子都能描述今天学了些什么，有什么作业；如果问一问考试情况，看看考卷，就会发现错误的情况，也能在讲解后改正过来；但仔细问下哪些知识真正学会了，哪些没有学会，多半都是稀里糊涂，脑子里仍是一团混乱。
纠结问题的原因，是孩子没有总结学过的知识。因为通过总结、归纳可以方便自己明白哪一部分的知识掌握较好，哪一部分没有理清概念。
对于孩子来说，关于总结有两大问题：
1 是不会总结
通常是上课跟着老师走，作业跟着做，以完成作业为学习的目标，没有想到要把知识进行整理；或者是完成作业后，没有总结归纳的系统性，只是简单把课本再重复一遍。
2 没有及时总结
每天的学习内容，或者一章一节的内容，到一阶段的学习内容，不能分门别类，按部就班地分块实施总结，要么是堆到一起大体按课本过一遍，要么忙着作业而无暇顾及。
学习内容不能梳理出大纲，没有把知识单元的框架弄明白，无法辨明重点、难点，以及相关知识结构。只是埋头做题，做作业，没有同类题型的融会贯通，自然无法把学到的知识变成自己知识体系的一部分。没有对知识总结性学习，无法全面整理掌握学过的知识。每天、每章、每阶段总结，它是对学习知识一种感性的认知，能够抓住其中的关键之处，并且会不直觉地把相关知识练习起来，变成知识体系。
帮助孩子学会总结，每天花一点时间总结当天新鲜知识，每阶段总结这些日子的学习内容。总结的核心既为了巩固学到的知识，也通过总结的过程来分析、整理学习的心得体会，正真达到掌握知识，并能灵活运用。
父母帮助孩子学习需要宏观把握，及时总结！
