写论文或文章时，在摘要或题头会注明几个关键词，目的是表明内容的核心，引导读者的注意力，由此展开文章的论点、论据等等，也可以说可以节省阅读时间。 ...

无论学习知识、技能还是其他什么，都可以归纳为一个简单的循环，输入——消耗——输出。 学习东西不同，学习目的不同，学习方法不同，但就学习这件事来说...

这个说法似乎没有道理，因为聪明的同学脑子灵活，无论学习还是做其他工作显然能够快速适应并有开拓性成就。既然这样，为什么学习不需要太“聪明”？ 学习...

学习之后做题，做题之后要订正错题，作为学习检查和反馈的一部分，错题是学习中疏漏的地方，查漏补缺也以此为依据。 作为学习的一个环节，订正错题不能简...

作为检验所学成果的方式之一，是做作业（或者说是做题），也就是把所学的知识输出，以此来检验学习成果。 而写读后感也是类似的检验方式。 当我们把所学...

学完之后要检查学习效果，主要的方式就是做题，其针对的是数理化这些科目。对于语文和英文，也可以通过习题来达成目的，另外还可以通过写“读后感”这一方...

提高自己的成绩，突破自己学习的限制，自然需要努力再努力，刻苦更刻苦。 这是思维上的目标，落实到行动中，则要把所学的知识或者所要掌握的那份知识细细...

学习是一场效率的战斗，用最小的成本获取尽可能多的受益。 学习首先要输入，学习各项知识也就是输入过程。讲究的输入，自然要求从根本上把握所学知识的本...

之所以拖拖拉拉，在于被许多旁的事情左右了，不管是被动还是主动，这些与当前目标无关的事情占用奔向目标的时间和精力，导致偏离了目标的航道。 这些事情...