教养孩子是一件遵循科学的事，可以依据孩子的生长发育阶段划分为五段。
第一阶段：0-2岁，安全感，是否被爱，是否安全。
生命早期大脑的生长最快，爱、微笑、歌唱和各种有趣互动帮助发育。妈妈和宝宝之间默契的呼应，对话能够帮助孩子确认妈妈对她的爱，这有助于她在成人后觉察他人的情感，学会共情。妈妈回应延迟宝宝会抓狂，特有的声音回应后，她就很快安静，多次后大脑会形成一条从压力通往放松的通道，这是她今后将使用的通道。
人际交往的关键期在6-12个月，且女孩对社会关系更加敏感。宝宝需要平静和安抚，也需要伴随着兴奋、快乐，比如躲猫猫、追跑打闹，跟爸爸一起疯玩长大的孩子比别人抗压能力高很多。
陪孩子玩是重中之重，玩耍能激发她们的大脑潜力，爱玩之人都善于创新，且在开心状态下长大的孩子不畏缩，活力十足。
第二阶段：2-5岁，探索，世界是否有趣快乐。
这个阶段女孩重点就是探索，艺术、运动能力都是从1-5岁这个阶段开始的。对女孩多说数字、空间等概念，而非更多强调感受和美，说数字、搭积木对于她们的数字空间能力大有裨益。培养孩子的动手、探索能力，一些废纸、彩笔、蜡笔、颜料、废旧贺卡、贴纸就是一个非常有创意的玩具库。
孩子需要自己的时间，需要白日梦和无所事事的空间，这样才能让想象力得以发展。关掉电视，让孩子可以思考，和自己对话。
要温和但坚定地交给女孩纪律和规矩，帮助她们处理自己的感受，特别是在强烈情绪的时候能够清晰地思考。
第三阶段：5-10岁，与人交往，我跟他人是否能好好相处
4、5岁以后，女孩们可以在一起好好玩那些幻想和假扮的游戏比如过家家，这是培养创造力的基础，而且我们是在玩耍中学会了如何与他人沟通。女孩之间发生别扭不太容易走出来，需要家长引导，但大部分时间不用干预，在她求助时帮忙分析给予建议就可以。
交友方面的7个建议：友好、分享、同理心、控制攻击性、道歉、理解情绪和知道什么人可以信任。妈妈是女孩社交的榜样，所以不要和老公当孩子面情绪失控。
第四阶段：10-14岁，了解内心，发现自我，发现真正的快乐
到了小学高年级，女孩很有大人样，敏感而成熟，然而这时她们需要更多的关注和陪伴，需要多教导、多解释、多询问，参加更多有意义的活动，而不是把她推出去让她独自成长，承受各种压力。
教育不是装满一桶水，而是点燃一把火。所有青少年儿童都具有某种火苗，顶级专家将它们分为三类——天赋（写作、绘画），性格（勇气、同理心），承担某项任务（保护大自然），她们能从中得到巨大的快乐。父母的任务就是发现和强化孩子的火花，这些火花能够让孩子们在学校表现得更快乐、自信和健康。
发现灵魂。灵魂驻扎在孩子的内心深处，帮助孩子辨别是非，如果违背了良知，纵然别人不说，你自己也会讨厌自己。灵魂具有创造力，它是真实的自我，孩子们需要去发现它，承认它，和它友好的相处。在发现灵魂方面，女孩子需要一个灵魂榜样的年长女性，让她知道如何成为一个强大的、有内涵的女性，她们内心温暖平静，而又不乏味平淡，并且欣赏和支持你的女儿
第五阶段：14-18岁，踏入成人世界，我能对自己负责吗。
这个阶段的女孩虽然外形已基本成人，但是大脑前额皮质的控制中心还没有“完工”，当她有压力、紧张时，大脑的“杏仁核”——冲动和情感反应的中心，就会马上控制她。所以这个时候也是特别需要父母的阶段。父母必须承担起责任，形成规矩。让女孩学会这堂“成长课”，不管多残酷，要让她知道女孩们自己腰围自己负责，保持清醒和警觉，这可以保护自己。
这个阶段的孩子应该学会自立、思路清晰、情感强大、处理好和别人的关系、做事有目的性，但这个过程非常艰难。
