读书笔记:怎样成为学霸

每个人的身边都有学霸。他们看起来学习成绩好,娱乐也不落下。王者荣耀打得飞起,电视剧,番剧一个不停。但是成绩照样提升。怎么做才能如同他们一样呢?

学霸一样是人,也需要娱乐,同样也要工作,提升自己也要学习。如何平衡三者的关系,达到愉快成长的目的呢?

有三个方面。


                                       一,使用工具

工具的使用是为了让人比没有工具的时候更高效地工作。所以选择工具要注意使用时产出要大于投入。就比如我使用电脑打字会比使用手机打字要快,同样的输入会因为工具的不同而带来不同的产出。


工具的使用分三种。

 一是思考工具

主要是概念模型。比如黄金思考圈:为什么,是什么,怎么办。比如奥卡姆剃刀,如无必要,勿增实体。这类工具是为了提高思考的效率。这也让我想到了古典老师提出的知识晶体的概念。


二是组织工具

主要是安排事情的顺序,自己的时间,从而达到执行时的高效率。比如时间管理。初中物理课本中的串联,并联的概念。统筹学。

三是资源工具

主要是为了达到目标不可缺少的材料。比如各大网站中的信息,百度网盘里的资源,各种课程,微信公众号里的文章等等。使用好这类工具是做成事的重要一部分。在实际运用中,资源总是以分散的形式分布,或者部分集中在某个地方,那么要使用时调用让人觉得麻烦。所以,平时不用时就要注意收集,整理。例如许多写作达人会有一个素材库,微博达人也有一个图片库,思考达人头脑里聚集了许多知识晶体。


                                      二,设置充电时间

充电时间换句话说是成长时间,也许我们会不喜欢现在手头上的工作,也会想自己的兴趣在别的领域,比如做自媒体。那就安排了解自媒体的时间给自己吧。也许最初做的不怎么样,但是持续地做才是关键。


有两个原则必须记住:一是一旦开始就不要中断,在充电时间里不要因为一时冲动而跑去玩游戏,和朋友出去。二是一个充电时间只专注于一件事。专注使人进步。

                                       三,设置“趣味点”

趣味点是一个很好玩的游戏规则。可以用来兑换娱乐时间。趣味点可以通过学习充值。那么一套游戏规则就出来了。

在生活中,根据“红后”效应,成长是为了不落后于别人,于是每个人都必需成长,不管意识到与否。成长的速度决定不同人的差距。但是绝大多数人也要玩乐。所以会有人挣扎在做正事和刷手机,玩游戏的纠结中。怎样才能平衡这两者的关系呢?

趣味点的游戏规则可以平衡。玩久了不要紧,记得充值就行。当然,在趣味点为负数时不能玩。于是玩不再让人感到愧疚,不仅如此,还能激励人学习。

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