首先，还是致谢：小荐荐，漫画手绘主编顾釉止，上海人民美术出版社
越发觉得此书甚好！
第一章已学习完，要分享……
第一章 作画步骤
内在对话
诱发词
盲画
再勾勒
观察与认识
眯眼法
个性化
开发形状意识
聚焦法
内在对话
在第一章中，书中告诉我们作画是一种可以学习的技能，并告诉我们了通过观察作画在培养这种技能的重要性！
在画画的过程中要多运用实用性对话。
作画时，眼睛停留在作画对象上的时间要多于画上。
批评性对话
“那只手臂画的不像。”
“脚不可能那样摆。”
“我从来就画不好腿。”
“我为什么要费那么大的劲画脸？”
实用性对话
“那个形状看起来像什么？”
“那条肩膀线是水平的，还是有些歪？”
“从膝盖到脚的距离多大，还是从膝盖到腰的距离大？”
“轮廓线的凹凸程度要多大？”
作画时，不要用事物语言，而要用线条语言和形状语言与自己对话。给自己探索性信息，而不要用判断性信息。
诱发词
有时，内外的实用性对话就仅仅是一个不断重复的词，这个词描述了你在作画对象上试图观察捕获得到，并将它表达出来的感觉。这些词就叫做诱发词。
当你作画时，手在画纸上移动时，你可以轻声对自己说出你观察到的像“尖”、“锋利”、“长”、“圆”、“错综”或“刚硬”这样的词（通常重复的说），这些词它们可以使你不断的保持对对面作画对象的感觉，同样也使你更容易将这种效果准确地创造出来。
使用诱发词来引导自己的手作画。把你所希望画的轮廓特征用一个词表达出来，不出声地重复这个词。
观察，记忆，作画
描绘出作画过程相当简单：观察对象，记下轮廓或形状保留片刻，而后在还有很深记忆时，把它画下来。观察，记忆，作画。观察，记忆，作画。
盲画
“观察，记忆，作画”，这个过程可以压缩成一个单一的行为，叫做盲画。在盲画时眼睛要盯着对象，而手则不停作画。全神贯注时，往往会出于本能怎么做，但在它成为习惯之前，还是应该要不断训练自己这么做。
盲画，即是要时时地边看对象边作画。
来一张自己按照书中要求画的图……
自己画画能力有限，只能到这个程度了……
再勾勒
书中提到我们在绘画的过程当中，我们必然要反复尝试，我们会拿我们画出的线条，与我们观察的对象的轮廓进行对比。我们会发现，我们所画的线条会发生变形，而其中的一些，需要我们加以改正或者调整。
我们在画画时可能会擦掉这些线条，但是书中告诉我们说现在最好还是把他们留在那，只要在边上画出更为精确的线条就好，这个过程就叫做“叠笔”。
使用叠笔，而不是抹擦。在改正错误或是修正歪曲部分时，只要在原先的线条边上画上新的线条---不要摩擦原先的线条。
叠笔，有两个优点：（1）你无需浪费大量时间去查线条，而可以将这些时间花在更好的观察对象上。（2）带有叠笔的作品看上去显得更有活力。
通过运用叠笔我们看到了作画过程，看到了物体形态的显现，看到了更为精确的轮廓，同样也看到了调整和改正。
叠笔也说明了绘画是一个富有生气、不断变化的过程。
来一张书中的原图
观察与认识----冲突的双方
在作画时。我们常会发现观察到的与所认识的有很大不同。
在作画时，我们应该装作对于所画物一无所知，只根据眼睛所观察到的去画，至少应该暂时如此，这是使作品栩栩如生贴近现实的诀窍。
运用观察，而非常识，学会把注意力集中在对象上，而不是画上。
要表现特征，就要观察到什么画什么，你要能够画独特的事物，而不是画象征性的普遍事物。
以下是画的自己的手，感觉好怪，观察不到位……
更丑的青椒……
眯眼法
我们画画时，可能有过被作画的对象的精细的部分搅得焦头烂额的经历。
眯眼法就是告诉我们如何解决这个问题的办法。
眯眼法是简化作画对象，并且使它便于处理的一个不错的方法。
简化形状，如果你感觉会被对象的细部给搅混，就是用眯眼法，它可以使细部好处理些。
个性化
我们过去画画时，常常想当然地认为我们作画的对象应该是怎样的，与丰富多样的直接视觉体验相比，记忆显得多么的不恰当！
书中告诉我们：
试着打破过去的观察习惯，不要想当然的认为画的对象应该是怎样的。观察对象时多些好奇，少用逻辑。克制住大脑中的意象，而去研究对象本身。
使用实用性对话，提一些有关对象的问题。从事物的语言转移到线条和形状的语言上来，在画中将作画对象的特性表现出来，会使作品充满活力，更为可信。
开发形状意识
画形状比画物体更容易----容易得多。
可以试试这个：在你身边选一个物体。拿一支铅笔在手上，闭上一只眼，在空中勾勒它的轮廓，就像真的在画它的外形一样。任选一点开始，然后不停比的让物体外形一圈回到起点。
在作画时，眼睛是一直盯着物体的，只是偶尔迅速的瞥一眼画纸，这是在用“线条语言”作画，或者现在可以进一步说是用“形状语言”作画。
这种语言，好在他避开有意识的思考和批评性对话，使我们可以观察到什么，就画什么。
形状四规则
1.先大的形状，再画小的形状。
2.画出“装饰”形状，包括强光部分、阴影部分、反射部分、图案部分以及笔触部分。
3.把各种形状连在一起。
4.“圈围”形状也画下来。
再来一张自己的作业，花露水瓶……
寻找形状。学会把对象看作一系列相互连接的形状。先画主要形状，再画次要的、装饰性的形状。要注意连在一起的形状和圈围形状。
聚焦法
也许你已经发现，仔细的观察是很累的事情，当然疲劳是不可避免的，不使疲劳影响作画的最好方法就是用“聚焦法”。
在疲劳来临之前，捕捉住对象中最重要的部分。先把对象中重要的部分挑选出来，然后集中先画这些部分，而其他部分只要稍微点到即可。
“聚焦法”使你可以把时间和精力集中在部分地方。
运用“聚焦法”，你就能够在精力用尽之前画出最好的部分。
“聚焦法”的原则----即集中某些部分而不管其他部分----不同方式的运用。
注意，不管是粗略的画还是精细的画，都可以运用聚焦法。什么部分是“重要”部分，完全取决于个人，个人喜好未必一致。关键在于要有突出的部分。
聚焦，把对象中最重要的部分分离出来，重点作画，对其他部分则简单画之。
这一节的作业是画机械物体，于是上网搜了一张图片拿来画……
自我评估
每章结束后都有一个针对本章中的设计所提的是非题，就是为了帮助你分析自己的作品的。
要用客观公正的态度把他们指出来。自我评估放在作画结束后进行，如果可能的话，在景物或是模特还在面前的时候进行。
对照每一章后的自我评估题，回答“是”或“否”，如果你对自己的作品都不满意，那么最好去注意一下那些你回答“否”的问题，这些问题有利于提高作画技能。
这些评估题可以让自己更清楚的知道，是否有按要求去作画，如若没有则可以重新按照要求来作画，如若按照要求，那就可以让自己养成良好的作画习惯，更有益于提升自己的绘画能力。
以上为我整理的我认为的第一章精华内容，大多为书中原文内容。
当然，可能因为自己的理解能力，精力有限，或许有断章取义的地方，欢迎批评指正……
总之在第一章的学习过程中受益匪浅，感恩……
继续努力……
