王爱丽 焦点网络中级五期 洛阳18—3—26持续分享第308天（春雪原创分享第442天）
今晚洛阳焦点读书会，董老师用“交流”、“碰撞”、“点燃”、“生成”这四个词，高度概括了读书会的意义所在。三页似乎并不复杂的文字，十多人读，读了两个多小时。
今天读书内容：扩展解决导向式的谈话。治疗师和来访者的谈话是建构解决之道的过程。当来访者一直限入谈论其问题与困难时，治疗时则要通过各种建构解决之道的介入技巧，比如，例外问句、奇迹问句，评量问句、赞美等，引领来访者详细描述其目标与优势，且致力于扩充、发展解决导向式的治疗对话。焦点解决，不是不谈问题，不谈过去，只是在来访者要谈问题，要谈过去时，治疗师要发挥水引子的作用，引领来访者从问题、困境中发现自己的成功经验等资源，进而运用到解决问题中。
读书真的像在淘宝，越淘，宝贝越多。
在研读“再追踪来访者，强化其改变”这个句子时，引起了大家热烈的讨论。大家在王老师的引领下详细看到61页关于追踪问句的一段，并结合实例对追踪问追踪性问句有了更深入的讨论。在来访者找到一些解决方法是治疗时，还可以追问来访者的下一步行动，以增强来访者离开治疗室后的改变动力。……
“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开”。董老师用这样一首小诗作结，真的是恰如其分！一群痴迷焦点的普通人，每周相约在yy，幸福的地享受着读书学习！个中乐趣，内心自知！
图片发自简书App
