困惑
你爱阅读吗？
爱，当然爱。
作为一名老师，你能让你的学生爱上阅读吗？
嗯……
我希望他们能爱上阅读
那你能做些什么呢？
……
……
我现在还不知道
如何让孩子爱上阅读？我确实很困惑
我曾试着不给孩子布置太多作业，这样他们就可以完成作业后看他们的阅读书；
我也试着让还在上一年级的女儿每天放学后看一篇短小的童话故事，去观察她每天的变化。
这些尝试都有效吗？
我不知道
太多的不知道让我很恐慌
我不想让我教过的孩子提起语文就只有考试
我不想让自己的语文课毫无乐趣
我希望通过我的努力
孩子们能喜欢语文课
带着这一小小梦想，我不断尝试、不断学习
名师指路
在这绿柳如烟，陌上花艳的四月
我邂逅了两位阅读教学推广者，一位是儒雅书生气的蒋军晶老师
“我遗憾我的童年里只有那翻了一遍又一遍的教科书，我不能让我的学生仍然留下这样的遗憾。要让他们好读书，读好书。”
因为有了这样一个决心
蒋军晶老师十几年来一直致力于儿童文学阅读推广
他把寝室改成了“图书室”
他着力研究“班级读书会”
他为孩子设计个性化书单
他带领团队开发阅读课程群
他自己编写儿童书籍
蒋军晶老师说，他会把自己一生的精力投入到语文教学的前沿研究领域——班级读书会
班级读书会是什么？
在郑州大学我遇见了温文尔雅的胡红梅老师，她为我们分享了她的班级读书会《小鹿斑比》
四十多个孩子和红梅老师围坐在一起，开启了一段奇妙的旅程。
孩子们在一节课中读懂了《小鹿斑比》，更奇妙的是他们还读懂了“成长”二字。
此时我不由的想到一首诗
《总得有人去擦亮星星》
——(美)谢尔·希尔弗斯坦
总得有人去擦亮星星，
它们看起来灰蒙蒙。
总得有人去擦亮星星，
因为那些八哥、海鸥和老鹰
都抱怨星星又旧又生锈，
想要个新的我们没有。
所以还是带上水桶和抹布，
总得有人去擦亮星星。
红梅老师说她喜欢课堂上孩子们那闪烁发亮的眼睛。
是呀！那些闪烁着思维光芒的眼睛就像星星一样，多希望我们都能成为擦亮星星的那个人！
“授之以鱼不如授之以渔”，红梅老师还向我们展示了她是如何走上班级读书会这条道路的。
“让孩子们爱上阅读”，一个简单的梦想，一段不平凡的道路。
尽管在这条道路上留下了汗水与泪水，但她始终坚持走下去。
感动与思考
红梅老师最后与我们分享了绘本故事《走近生命花园》
不要忘了，我们选择出生，是为了让这个世界更美好。
一句简单的话语，让我感动落泪，这就是阅读的魅力！
一个梦想的实现，让我有了反思，这就是名师的意义！
你可能一辈子也学不会他那接近完美的课堂，但通过他们的指引，你会离梦想中的课堂更近一步。
他们的思想就像一粒种子，埋在我们的心底，也许明天就会发芽，也许一年十年，但那有什么关系呢？
只要你愿意去尝试
