2018年3月6日 星期二
昨天我们说到，教育孩子的一项重要内容是解决矛盾，既然是矛盾，那就必然有“对立”，还要有“统一”。当孩子犯了错误，你想给他点颜色看时，如何在“统一”战线上，来表达这种“对立”的情绪呢？下面是四组冲动表达和理智表达的对比，相信你会从中感到根本的不同。
第一组：
冲动表达：你打你的妹妹，显然你不能控制自己的粗鲁行为，给我起来立刻滚回到你房间里去。
理智表达：你打你的妹妹，我感到很担忧。我希望你回到自己的房间，去想想自己的行为。等大家都平静下来后，我们再讨论这件事情。
第二组：
冲动表达：已经两个小时了，你还在看电视。现在你滥用了这个权力，这个星期就不能再看电视了。
理智表达：电视似乎阻止了你去做别的事情。我希望你接下来两天都别看电视，我们一起来讨论讨论，看看处理看电视这件事有没有更好的办法。
第三组：
冲动表达：你怎么敢和我这样说话！今天下午你不能去购物中心了。
理智表达：我不能接受你这种和我说话的方式。我不能带你去购物中心了，因为那会让我觉得是在支持你的错误行为。我现在希望你坐下，帮助我了解谈话时你那么生气的原因。
第四组：
冲动表达：你怎么这么晚回来！这个周末晚上的舞会你不用去了。
理智表达：看来我们真的需要谈一谈了。我不知道你这么晚回来究竟发生了什么事。我真的很担心你的安全。我怎么能放心让你去参加周末晚上的舞会呢？
细细对比这四组表达，我们会发现，每一组的冲动表达，只是在突出矛盾的对立方面，而没有建立统一战线。而在每一组的理智表达中，有家长自己的感受，如：我感到担忧，我不能接受你的这种和我说话的方式，我担心你的安全，等等。家长们一定要明白，这种向孩子表达自己感受的做法，在孩子看来，是对他们的信任和尊重，会赢得孩子的好感。在谈了自己的感受后，再用“我们”“我希望”“讨论”等关键词，建立统一战线，消除孩子的对立情绪，把“给他点儿颜色看”的消极影响降到了最低点。
每天三分钟，进步一点点。这里是梓涵爸爸之声，我们明天见。
