外语启蒙已经被家长们认可，并且提上了日程，外语启蒙的重要性不言而喻，很多大咖也说过，包括 BBC记录片里也有专门对二语学习的研究。
英语启蒙要关注语言习得的规律，每一个孩子都是世界公民，他跟说什么语言的成年人生活在一起，他就会说什么语言。
一个身体健全的孩子跟聋哑人生活在一起，不接触外界，孩子也不会开口说话。
在生活当中、各个场景当中，多说多用才是英语习得的本质。想要自然习得一门外语，最好是外语交流达到日常交流的30%。
今天我们就从三个方面，来聊一聊英语启蒙。
分别是：英语启蒙课程的选择；不同年龄阶段该如何英语启蒙；家长在英语启蒙中充当的角色。
英语启蒙课程的选择
英语启蒙课程可以分为线上课程和线下课程。线上课程又可以分为AI课程、亲子课程和外教课；线下课程统一指外教课。
这里，我把在家里通过手机、电脑、平板等移动设备来学习的课程，统称为线上课程。
线上课程最大的优势是：不受时间地域的限制，想什么时候学就什么时候学，不用掐点赶车；多为动画形式能够吸引孩子的注意力；费用相对友好。
缺点是：用移动设备上课，对孩子眼睛发展不利；多是人机互动方式，难以触达学习语言的本质。
需要去到培训班上课的，把它称为线下课程。
线下英语启蒙课程最大的优势是：触及语言学习本质，人与人互动交流。
缺点就是：贵，很贵，特别是外教课；课程进度慢。
没有十全十美的课程，各有利弊，这也就增加了家长选择的难度。
年龄小的宝宝，不建议报线上AI课程，三岁以前，都不太建议孩子用手机平板来上网课，对宝宝视网膜的发育不好。
6岁以上或者放宽到8岁以上，也不建议长期报线上的AI课程。 AI课程多数与动画形式呈现，初期可以吸引宝宝的注意力，但是6岁以上或者8岁以上的宝宝长期上这样的课程，会觉得有点无聊。
孩子对英语学习缺乏兴趣，可以用AI课程来过渡一下，初期建议可以报AI课程班。
对英语有了一定的基础的且年龄较大的，可以报外教课。
不同年龄阶段该如何英语启蒙
英语启蒙从胎教就可以开始啦，胎教阶段，可以听一些英文的儿歌、童谣，刷点美剧也是不错的选择。
0~3岁阶段，建议以亲子课程为主，亲子课程可以增加家长和孩子之间的情感联结，同时很多亲子类的英语启蒙课程，还包含了早教内容。
3~6岁阶段，有时间的家长建议以亲子课程为主，AI课程为辅，若实在没有时间，也可以用AI课程，加上线下的外教课。
6~10岁阶段，以线下外教课为主。
10岁以上，根据孩子的情况，专注力高、配合度高的孩子可以选择线上外教课，专注力不够高的孩子可以先选用线上外教课。
不论是哪一个年龄阶段的孩子，只要是从来没有接触过英语的，都建议首先采用亲子课程来过度。
兴趣是一切学习的根本，只有有了兴趣，才能更好的学习。
家长在英语启蒙中充当的角色
家长在英语启蒙中应当充当陪同者和激励者的角色，不能高高在上，这会破坏孩子学习的动力。
自身英语好的家长，可以将英语作为日常交际用语，跟孩子用英语交流，这是最棒的英语启蒙方式。
英语启蒙不好的家长，强烈建议跟着孩子一起学，学了之后在日常交际中 同样跟孩子一起互动。
英语启蒙不怕慢，就怕停。每天学一句，在不同的场景中给孩子输入这一句，14遍之后，孩子自然能掌握这一句英语。一年365天就是365句，长期积累下来，何愁孩子不会说英语呢？
这比知道apple、 red可香多了，现在中国的很多孩子，不就是知道单词，而不知道怎样对话吗？
用学习汉语的方式去学习英语，自然能够事半功倍。今天学了一句“ Good morning”，从此之后就在每天早上孩子睁眼的时候给孩子说good morning，早上看到孩子，也给孩子说good morning，早上遇到别人，跟别人打招呼也用good morning。
不用去给孩子解释good morning是什么意思，孩子在不同的场景当中，自然就掌握了这个句子的意思。
所以最好的英语启蒙，就是家长陪孩子一起说英语，不用翻译，即使不报课也能启蒙的棒棒哒。
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