一、我们如何爱孩子

希望孩子长大后成为什么样的人：善良，感恩，孝顺，自信，有独立思想，活出自我。（写出对小孩的期待，并没有一定让小孩活出所谓的成功，平时对小孩的分数成绩还是看得很重，觉察出了相互矛盾）

对代理家长的期待：善良，有包容，无条件接纳孩子，正确引导，尊重并理解小孩。（发现也是对自己的期待，是理想家长的原型）

二、孩子的心理特点与需要，周老师提到了即使我们对孩子有愧疚，包括小孩童年创伤，分离都是可以转化正能量的，我的女儿在一岁半时送去外婆家，三岁之前像击鼓传花不同保姆间轮流，小孩表现极度自卑，害羞，上幼儿园不爱与别人交流，这也让我曾经一度愧疚和自责，包括女儿上一年级对小学的适应过程中，由于自己的焦虑和完美主义，对女儿打骂也深深自责，对于这部分的转化为目前学习心理学及亲子教育学习，用于实践中，对女儿鼓励，身体亲密接触，尊重她的意见，理解并支持她的选择等等，也是把愧疚情绪转化为正能量。

做一个理想小孩与现实小孩的练习中，脑海里的理想小孩与现实小孩是同一人中，我也知道我已慢慢接纳曾经让我否定的女儿，亲子关系的改善也使女儿的行为改变，自己和女儿一起成长。