欢乐的笑声，快乐的时光总是弥足珍贵，也总想留住那一份美好；短暂的日子总是耐人寻味，让我反复回忆，回播那一幕幕难忘的片段。暑假一个多月的社会实践，有疲惫辛酸的汗水，也有心生欢喜的幸福，更有一份沉甸甸的收获。

2017·7·13，我在智联网站投简历经面试通过正式来到广州市佰思粤雅一站式成长中心参加暑假一个多月的社会实践。我从初期得胆怯棘手，到实践期间熟悉各种备课、授课、辅导学生 作业、培训、协助专业老师开展公开课的亲身体验，再到别离后的不舍和难忘，甚至多少个夜深人静的夜晚舒心得去追忆这段时间走过的点点滴滴。

“艰辛知人生，实践长才干”。一个多月的的社会实践生活让我学到很多书本上学不到的知识，给我未来教师平台一次珍贵的锻炼机会。佰思粤雅一站式成长中心开展一系列丰耕多彩的体验公开课，含有乐感的音乐课、优雅与魅力的舞蹈课、手巧与耐心的黏土课、蓝图孩子们小世界的插画课，到中国人渴望会说一口流利自信的剑桥英语课。只有亲身体验，才有说不出的收获。

这是孩子们一站充满快乐、充实的暑期小列车，同时也是我一个很大的成长空间。每一次的公开课， 我们老师需要做好宣传工作，学会与家长、与孩子搭架一个用心沟通的桥梁。使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在这样的实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，不断反思和实践结合,看到家长们满意的赞扬和孩子的进步，增强了我努力学习的信心和毅力。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践让我找到了理论与实践衔接的轨迹，改变了我学生时代对理论知识的死记硬背而忽视知识概念的来龙去脉。当真正站在为人师的平台，每一个知识都需要找证据找缘由，比小孩发问为什么的问题更应该多得多。通过社会实践，可以紧密结合自身专业特色，让自己所学的数 学专业得到实践的思考。当自己意识到小学生的注意力集中时间甚少，所以我用心在自己的课堂设计各种各样的小游戏，比如有开火车游戏、传悄悄话、猜谜语、水果蹲、词语接龙等等，让学生在学中玩，玩中学的乐园里欣然吸收知识。

做一个有爱和耐心、学会倾听的老师。有一句话，每一个学生都是一本难念的经，每个孩子都来自不同的家庭背景，有着不一样的家庭教育，自然得每个孩子都有自己的个性和特点。在实践那段时间，有些学生会比较安静、孤僻、离群、叛逆，开始我对他们不知所措，无法走进他们的世界。后来尝试着去接近和了解他们，并带动他们参与其他小朋友的玩乐圈子，时不时看到温馨的画面很感动。还有一些小孩子天生好动的本性，玩得多开心，不外乎伤心就有大，时不时孩子间会出现一些小争吵，谁打到谁，谁撞到谁，谁被谁欺负了，还有玩中有什么委屈都会哭鼻子……这些小矛盾，做为老师的立场要耐心了解他们的情况，细心聆听和安抚他们的委屈，并且做一个公正公平的法官，让他们知道错误，承认错误以及最后得握手言好。

做一个爱阅读的教师。没有阅读习惯的教师，她的生活是干瘪枯涩的，她的课堂是乏味无趣的，这是阅读苏霍姆林斯基的著作以及自己给孩子们上趣味阅读课中得到的深刻教悔。每当给孩子上阅读课中，总感觉课堂缺了几样调味料，后来才知道自己的阅读量甚少，很多经典书籍自己从未耳闻，孩子们像顺口溜一样随口而说。教师的教育不是生活的全部，想在教育路上走得更远，需要一生走在阅读的路上；想要培养全面发现的学生，让学生爱上阅读不疑是最好的法宝 武器。

千里之行，始于足下。这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要且美好的成长学习经历。实践告诉我，做一名优秀的教师需要不断完善自己的知识结构，不仅要有扎实的专业知识，实硬的教育理论，还要有丰富的人文视野。所以，毋庸置疑，优秀的教师要做一辈子的终身学习者，让 阅读陪伴一生。

告别这一段有意义的社会实践时光，又回到梦想开花的校园生活。我应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识、运用知识，牢记无穷的知识力量会实现我自身的价值。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课，还要广泛的汲取各领域的知识，让美好的舞台遇见美好的自己。