最近看到很多关于国内幼儿园小朋友上补习班、兴趣班的文章，给我的印象是，首先住在城市里的孩子们大多都会报几个课；其次趁周末去上兴趣班、补习班的孩子挺多的；再有，家长普遍希望自己的孩子更有竞争力，别的孩子去补习班学习，而我孩子在玩，岂不是会输在起跑线上。

我非常能理解家长们的苦衷，我们大人在社会上混，都会感觉走哪儿都有牛人，竞争有时压得人喘不过气，当然会希望孩子以后在学校或者工作岗位上比爸妈顺利一些，面对竞争不会太辛苦，就想帮孩子早早做一些储备。

韩国社会竞争压力大吗？说实话跟我们比不了，但全世界范围来看，整个社会气氛也不算轻松。韩国和中国一样，对高考极为重视，特别是上了高中，很多学生每天几乎只睡四、五个小时，面向中学生的补习班已经发展成一个有体系，并且极为庞大的产业，然而幼儿园时期的气氛并没有像国内一样多了一份焦虑。

韩国幼儿园小朋友上补习班吗？当然也有人上，但我想和中国幼儿园小朋友上补习班有着不同的特点。

我想把我所了解的跟大家分享一下，当然，我一个人的所见所闻范围有限，一定会有我不曾了解的那个“小社会”吧。

先说说韩国幼儿园小朋友上补习班的目的。我想最普遍的一个目的是为了打发时间。

比如，有的幼儿园放学早，特别是国公立幼儿园，下午大概一点半到两点就要把孩子接出来。当然国公立幼儿园也有全天班（韩国叫“终日班”(종일반)），也就是可以在幼儿园呆到下午五、六点才回家的班，但只面向双职工家庭的孩子，申请全天班需要提交父母双方的在职证明，这样家庭主妇们就没有退路了。

下午从幼儿园早早出来以后干什么？带孩子去公园、游乐场遛遛吧，带孩子在家看看书吧，但一周五天都这么带，孩子觉得枯燥，家长也累得不行。为了打发下午的时间，为了丰富孩子的生活，上不了全天班的孩子们可以去报个外面的兴趣班，比如可以上音乐、美术、舞蹈、跆拳道、外语等等。

说到外语课，家长们的首选当然是英语，其次就是汉语，如今学习汉语的韩国孩子越来越多了。报外语班的家长和报其他兴趣班的家长初衷我想有些不一样，学外语是为了提升孩子的竞争力，韩国人对学习外语迷之重视，韩国社会找工作英语托业高分或者汉语水平考试资格证成了必备利器，让孩子早早接触外语今后上了学就会轻松很多，也会影响到日后的社会竞争力。而各种其他兴趣班，大多还是为了陪玩，也说不定在玩中一不留神顺便开发了一下孩子们的智力，培养了一个兴趣爱好呢。但家长对报的课态度比较佛系，不刻意求成绩效果。

我的一个朋友，孩子现在四岁了，最近给女儿报了第一个兴趣班—芭蕾班，她所上的国立幼儿园现在是下午一点半放学，她说带孩子下午打发个时间，每周去上两次芭蕾课，一次将近一个小时，一个月将近五百块，以月为单位报名。虽说是芭蕾课，但不专业学习芭蕾。朋友说这类芭蕾课只接受3～6岁的孩子，主要就是带着玩，蹦一蹦跳一跳伸展伸展，满足女孩子们的公主梦，大多数女孩子都是冲着能穿漂亮的芭蕾裙去的，可以说百分之百都是女孩子去上的。不上芭蕾课的日子，下午朋友就带孩子去游乐场玩玩，回家再哄睡一觉，起来看看电视什么的，一下午时间就过去了。

韩国私立幼儿园占比很大，国公立幼儿园普通人申请难度大。（韩国幼儿园，无论公立私立，家长都需要通过政府指定的一个网站提前进行统一申请，申请结束后会随机抽取被录取者。）国公立幼儿园首先照顾身体不便的儿童、国家立功人员家属、多文化家庭（父母一方是外国人的家庭）等特殊群体，等这些家庭提前批次申请完毕，一般家庭再去申请时几乎没有多少名额。

国公立是免费的，但是大多数的普通家庭，家长宁愿选择花点钱送孩子去私立，一般也不愿选择国公立。国公立幼儿园有刚才提到的放学时间太早的问题，课程单调也是家长们不满的一点，私立的费用也不高，何不送去私立。

我们家虽然有“多文化家庭”这个身份可以提前批次申请国公立幼儿园，录取是定数，也能上全天班，但还是自动放弃了这个“特权”选择送孩子去私立。

私立因为涉及到盈利问题，所以幼儿园对家长难免会有一种“顾客至上”的态度，对课程、活动等的设计安排都非常花心思。全天班也没有那么严格的审查标准，即使父母有一方不工作，只要有需求，一般都可以上全天班。

私立幼儿园同时会在每天下午安排各种丰富的课程，被叫做“特讲”(특강)或“特别活动”(특별활동/특활)，这些课的老师都是外聘的专业老师，在幼儿园上了兴趣课的孩子一般就不在外面单独上兴趣班了。我们家孩子的幼儿园每天下午也有特讲，每次将近一个小时，分别会上音乐、积木、美术、体育、英语这五种课。

在韩国，据我了解的范围来看，周末带幼儿园小朋友上课的家庭很少。周末主要任务还是玩。双职工家庭，好不容易到了周末才能陪孩子好好玩玩，所以都很珍惜这个玩的机会。有的家庭妈妈是主妇，他们喜欢说周末是“爸爸chance(아빠 찬스)”，就是说利用爸爸周末休息的时间让爸爸好好陪孩子玩玩。所以到了周末，商场、超市、游乐场、公园、山里、海边、专门供野营的场所等等，走哪儿都能见到遛娃的家庭。一到周末，从首尔向仁川、京畿道，或者从首都圈向地方的车流量就会增大。

说说我对补习班的个人态度。我是想最大限度给孩子提供玩的机会，特别是接触大自然的机会。人生需要上那么长时间的学，上完学又要工作，只有童年时期这短短几年可以无忧无虑的玩耍，要抓紧这宝贵的时间让孩子尽情去玩。而且我一直认为越玩越幸福，幸福了大脑才会活跃，大脑活跃了才会越聪明（摆不出科学依据，但我就信这套理）。

女儿对我们说她以后想学芭蕾、钢琴、跆拳道（想法还挺多），我想至少等上了小学再考虑吧。我觉得跆拳道、武术、柔道等等，总之教“打”的课是女孩子的必修，然后其他的就看到时的兴趣发展吧，但不能太多，一两个就好。补习类课程，小学以后也尽量不想给孩子报。

语言方面的“习得”（非“学习”）我还是比较重视，因为孩子生长环境的影响，她必须要掌握汉语和韩语，英语是国际通用语，也是必要的。但不会带孩子去补习班学习，生活中自然接触就好。至于她妈妈还会的日语，学不学等孩子大了以后尊重她的想法，如果以后想学，在家教教她就可以。会了汉语韩语，日语学起来很快，不需要早早打基础，最少初中以后再考虑吧。

以上就是我的一些所见所闻和一些个人感受。希望大家看了这篇文章后可以一起交流心得。