早上，下着小雨，不打伞也可以，我们也就没有披雨衣就直接骑上电瓶车出发去学校了。回来经过一中门口的马路，见一家长送女儿上学，家长披着雨披，女儿穿着校服背着书包，没撑伞也没批雨披，跟我一样冒着小雨。

我回到家的时间这几天都一样是6:18。

今天是星期六，晚上自习前有两个小时的休息时间，昨天就已经说了，5:40下午放学时去接。我5:25从家里出发，到儿子班的教学楼下时，见院里没有学生走动，我就看了一下时间是5:35。

我把电瓶车放到一楼走廊台阶下，在楼下等了一会儿，再往楼上看看还是没有人，一楼班里的学生也都在班里，很安静。我就上四楼儿子的班旁边看看，门窗都关着，学生们在上课或自习，在走廊是听不到声音的。

我在跟楼梯相连的走廊间站着，低头往下看可以看到我停在楼下的电瓶车。等了一会儿，看到刘老师从班里走了出来。

我跟刘老师打了招呼，我说：他让我来接他回家。刘老师说：好，那你在这等他一会儿。我说：好，你忙吧，我等一会儿。

带学生们走走，我来到教室后门口往里看，发现上次我来看到的儿子做的最前面靠墙的位置没有人，往后看发现儿子就在我面前不远处的中间靠走道的桌子旁，书包已经装好，正准备往肩上背。

我说：我来提书包吧？儿子说：都背上了。我说：拿掉也。儿子不让我提，我就下楼了。

回到楼下时，我说：把书包拿下来吧，我提着。儿子说：好，就放下来了。

我先把儿子的书包提回家，开了门，让大宝盛饭，我又返回楼下，把电瓶车的电瓶插头拔掉，关闭电源，因为锁不住了，钥匙拔掉指示灯还一直亮着。一侧的支撑也在学校上台阶时蹭坏失灵了，只在一侧晃悠，收不起来了，我在儿子教学楼下捡了个一次性筷子的塑料包装袋临时系在旁边砸线上。还要再系一下。

回来又到那个台阶时，我跟着前面的同学没有下台阶，转方向继续往前，因为没有斜坡可下，只好停下来让儿子下来，把电瓶车推下台阶，再让儿子坐上，儿子有点不悦，说：这，咋不走那边？我说：那边有个车挡住了。

晚上8:00上自习，7:30喊儿子什么时间去，发现儿子躺在被窝里。我说：啥时间去？七点半了。是去不去？现在去还是7:40去？儿子嗯了下，回应不积极。

有点冷，我在客厅小跑步走走，又停停一会儿，我说：我先把书包拿下去吧？儿子说：等等。看样子有些不舒服。我问：不舒服吗？还去不去？7:44了，我说：给你两分钟的考虑时间。

儿子说：头疼，可能是风吹的。我说：头疼可发热？我给你拿温度计测量一下。儿子把温度计放到了腋下。我说：决定不去了？不去就跟老师请个假，别晚了，说晚了老师给算迟到。儿子说：好。情绪又好些了，有点笑眯眯的。

我赶紧给老师发微信请假：刘老师好，杨**头疼，请假一自习，谢谢！老师看到后刘老师回：好的。

儿子拿出温度计看看，说：好像没有热。我看看体温正常。我说：好了，没事。你中午在学校吃的啥？儿子说：大饼。我说：那你干吗？没有带汤的吗？儿子说：有，有撒汤。我又问：你喝的撒汤吗？儿子回：嗯。

我说：不管是同学帮你买的，还是你自己去买的，只要吃饱吃好就好。儿子说：同学帮我买的，咋可能我自己去买？！我说：有同学帮助你真好！是原来班里的同学，还是现在班里的同学？儿子说：是原来班里的同学。我说：现在班里的同学帮你更方便，你叫现在班里的同学帮你，他们也会帮的。儿子没有说话。他更喜欢原来班里的同学帮助。

我问：中午在班里可休息一会儿？你可能是中午没休息，太乏了。明天中午回来吧？我去接你。儿子没说话，没反对。我问：今天啥时候泡脚？儿子说：到时候我叫你。我说：好，今晚上休息早点。我出去了？儿子说好，我就关上门出来了。

晚上老公回来时买了吃的送到儿子房间，让儿子吃时，老公说：明天中午回来吧？叫你妈去接你。儿子仍然是沉默不语。

晚上10:00给儿子泡脚时，我又说：明天中午回来吃饭吧，还能休息一会儿。我去接你。儿子说：好。我说：啥时间去接你？儿子说：跟平时一样。我有点迷糊：跟平时一样？平时……我12:00……儿子说：11:50。我说：你不是11:50放学吗？那是学生多，我可能进去喽？接着又说：好，人多可能要慢一点儿。儿子没有说什么。

我跟老公说：儿子同意中午回来了！老公说：好，我刚才说时他没吭声，我想可能有点余地。我说：他不同意回来时就是想体验一下，现在他体验了，感觉到了，还是回来更方便。老师也建议回来。如果他真还不愿意回来，也只好让他继续体验。老公点头：嗯嗯。

感赏去儿子愿意中午回来吃饭，愿意让我中午去接他。这是儿子心理上的一大突破，值得点赞！

感赏儿子有不舒服告诉我，我及时关心，并及时跟老师请了假。

感赏老公对儿子的态度越来越好，越来越有耐心，说话也越来越温暖。

感赏自己越来越关心体谅儿子，尊重支持儿子的想法。

相信自己能够吸取更多的能量，拥有更大更强的磁场和感应力，不仅让家更温暖，更能融化儿子内心的坚冰，让心中的小花在这美妙的春天里发芽、开花、结果，装扮新春的美景！