前段时间收到一个特别开心的消息，最早一批参与我们活动的孩子被青岛二中录取了。青岛二中属于青岛当地最知名的高中了，在全国也是比较有名的学校，每年都有不少学生被直接保送进清华北大。

因为我们在这所学校有落实一个联合国可持续发展目标的研学项目，所以有机会去深度参观了解了一下。一个比较吃惊的发现就是这所差不多有90年历史的老牌名校，多年来一直在坚持素质教育模式，学校里开展了品类繁多的综合社会实践活动，有各种各样有意思的学生社团，简直比很多大学校园的社团还丰富多彩。据学校负责人说，他们也很少补课，节假日都是让同学们正常休息的。

这对于经历过传统高中时期黑天暗地补课模式的我，几乎是难以想象的。

但就是这样一所一直提倡素质教育的学校，升学率一点没受影响。因为，每年都有很多优秀学生被保送进清华北大。也正是因为这样一所学校，我开始意识到其实进名校的途径有很多种，裸分只是其中一种。尤其清华北大这类顶尖名校，只靠裸分考进去的比例其实越来越小，难度也越来越大。搜了一个几年前的数据，大家自行感受一下：

本一批属于纯粹靠裸分进，16年的时候比例就已经不足10%，以后的发展趋势，可想而知。

其实我们每个人都清楚，用一张试卷评价所有人是一个很不合理的人才选拔制度，随着社会的发展和科学技术的飞速进步，对人才的需求早已经发生了翻天覆地的变化，一考定终生的做法带来了很多弊端。但高考是世界上的第一大考，它绝对不可能轻易取消的，所以我们国家为了尽量避免高考的种种弊端，推出了非常多配套的创新改革机制，最近几年改革动作愈发明显。

所以，你知道吗？曾经有知名高考专家老师做过这样一个统计，发现目前高考有20条路径，想进清北，至少有10条路径。这些变化其实都是因为时代不断发展带来的，高考其实在不断地调整选拔机制，在努力地和时代接轨。

但很多父母的教育思维基本停滞在了几十年前我们参加高考时的情景，依旧觉得只有考一个高分才是唯一的出路。所以白白受了很多教育孩子过程中那些不必要的苦。

目前国家层面的教育改革力度还是蛮大的，总感觉时不时就会有新的政策出来，总体的导向和原则越来越以人为本了。基本都是秉持着人才多元化的价值观，越来越鼓励每个孩子发挥自己的强项。其实每一个孩子都有自己的特长和强项，只要沿着自己的强项发展，每个孩子都是优秀的。这是未来教育必然的走向和趋势，也是未来孩子能进名校的最大保障。

所以，当今时代，作为一个智慧型的家长，你必须具备提前设计孩子未来的能力。如果说旧时代的高考模式，靠短期的冲刺和题海战术就能大大增加赢率的话，未来在全新的选拔制度下，这种投机取巧的做法将逐步失效，并退出历史舞台。

因为一个孩子的综合素质能力以及个人优势特长的发掘，至少在孩子小学阶段就应该开始了，这是一个长期培养的过程。

比如我前面提到的顺利升入青岛二中的孩子，孩子父母差不多在孩子三年级左右的时候，就有意识地利用周末时间，给孩子报名参与了很多高质量的社会综合实践活动。孩子四年级的时候就跟我们去参与了全球孩童创意挑战赛，和团队小伙伴们一起给世界各地参会人员做设计工作坊。还被我们推荐成了青岛TED年龄最小的演讲嘉宾。后来我们还指导他参加了一个在美国举办的生存挑战赛，孩子也是顺利入围了，并取得了蛮不错的成绩。

孩子父母说，他在班级里并不是成绩最突出的那一个，但因为这么多年一直利用周末和节假日积累参与了很多高质量的活动，孩子的能力得到了很大的锻炼，视野也比较开阔，学习成绩虽然没有一直拔尖，但也算是中上水平。最难得的是，孩子初三面临中考那年，父母依旧能支持孩子去参加了一个蛮冷门的赛事活动。

今年能升入青岛二中，孩子妈妈告诉我，是走的自主招生途径，孩子这几年积累的活动经历很亮眼，综合素质测评很突出，成绩也没有太差，所以非常顺利。

真心为孩子感到高兴，我觉得这样一个成长的路径才是非常值得的，也非常值得更多的家长和孩子学习。我们这几年的经验，有一个很大的感知：其实综合素质能力强的孩子，成绩一般也不会太差。因为孩子综合能力提升了，相应的思考能力、解决问题的能力等等，都会有很大的提升，这些能力迁移到学习读书、或者应对考试上，同样都是适用的，而且这样发展起来的能力更持久。