昨天的文一发，彦蕊说，满满的评判。
确实是。看到这句话，我想到很长的时间以来，我都在训练自己无评价，但是只能在意识层面这样提醒自己，效果是有的，刻意的接纳，已经让我体会到接纳的益处，但也压制了潜藏的评价。遇事先评价，然后预设种种结果，似乎事态的发展只有按照我的设想发展才是对的，这样的模式太久太久了。很多时候都是不自觉的，我甚至认为这是我的判断，我会为了不如我愿的发展而产生各种情绪。
觉察到自己的警觉，防范，然后去放松。也觉察到自己的评判，然后试着放下。我还只能做到尽量打开自己的心去感受。带着这样努力开放的心。我开始了学习。
我发现，要接受一种全新的理念（其实也未必全新，都是相通的，不过是哪一方面更加注重而已。）并没有那么难。讲师讲的全是生活事例，让你从中领悟，气氛层层烘托，慢慢的点出主题，赏识，爱。
任何一种理论都是有背后无数的理论支撑的，正如赏识并非简单的竖起大拇指，王启明老师说，只要在心中竖起大拇指，动作上有没有，说不说出来，都是一样的。而赏识，就是给孩子树立价值感，我重要，我值得。更多的还有，过去的生活里，太多的人，包括我自己，承受了太多的语言暴力，语言暴力可以化作武器，伤人伤己的。所以，了解了赏识的理论第一步，明白，从心里接受。赏识不仅是手段，更是必须，再多的方法，都不如让孩子安心，在那一瞬间，我完全理解了。
如何让孩子安心？如何让家庭和谐？其实都可以用赏识心法。这在开始我是不以为然的，仿佛是包治百病的灵药又出来了。且不说到底灵不灵，我自己可是如何才能做到呢？我们每个人都有自己的内在小孩，过去太久的生活模式已经深深地影响了我们，塑造了我们，要改变，谈何容易？会场上有人就谈出感想，参加活动深受感动，也觉得决心很大，回到家慢慢的就淡化了，如何做到“行道”呢？
在这一点，我感觉到了一个团体“设计”的意义。柳宝华是他们的设计师，我听到这样的介绍一点都不吃惊，可能一项事业要走的很远确实需要设计吧。如何设计呢？我们学习心理，言必谈原生家庭，前一阵梁老师课上还提到很多人陷入原生家庭的泥藻里出不来，但是赏识大爱不追溯。用周老爸的话说，一切都是浮云。王启明的一种说法更让我对于父母，夫妻，子女相处之道多了一层理解。他说，父慈子孝是什么意思呢？父母负责慈爱，不管孩子是如何，父母都用一颗天然的爱心去爱孩子，儿女孝顺，不管父母如何，只做自己想要孝顺的事。当然我们难免会想到互动，感受，等等，但是这种提法更多的是强调一种角色感，在其位谋其政。
其实一句话可以概括其理念，你去做就好了。但是做的时候，却要念心法。因为安心第一，对自己，对家庭，对孩子都是如此。
未完，待续。
