6.18，周六。今日清晨宁静。打开窗户厚实窗帘，天色明亮。不到六点，我便已睡醒，坐在床上翻看手机。妻子已起床，熬了点稀粥，还煮了几只咸鸭蛋及咸鱼。
我仍坐在床上翻看手机，这也是一周之中难得有的清闲时刻。近7点，我便开始关注区局fy工作群中重要内容，发现已有相关的信息等，我阅看后，便一一上传到学校工作群中。同时，我还发出每日有关"三史″的申报提醒，强调了有关纪律要求。
等我洗漱后，就与妻子一同用早餐。用餐后，我来到院子里，阳光明媚灿烂，普照大地，似有点炎炎热气。我东看看、西瞧瞧，几株红色月季花正在盛开，一棵红豆杉郁郁葱葱，几株虎皮兰苍翠挺拔。而玉兰花、君子兰及一棵来自美洲的结红果的植物，由于怕夏日阳光的灼热，已由我和妻子于昨天晚上搬到了客厅里。我在水井边用力压井水两三桶，将院子里外的花草浇了两遍。
早上约8点，我骑电动车从家出发。金色阳光照耀大地，路边绿色大树正在茁壮生成，稻田里的秧苗已经基本栽种，秧苗看上去大小、高矮不一，但并不意味着品种有差异。仔细看，尚有少数的田地里，田中的道道水沟已盛满了水，正待栽种秧苗！
约一刻分钟后，我便来到学校南大门前。我下车后，经测温棚进入到校内。我先到五楼办公室里处理了一些问题，询问Zj老师，今日师生是否有漏检？涉及到yq的有关情况等。接着，我在学校工作群中发出今日hs采集的通知及工作安排。并在另两个群(gk监考和送考)中发出重要提醒:每日必须提交双码及参与hs检测。
然后，我来到九龙苑内化学组办公室。因时间较为宽松，我开始批阅《化学模拟卷2》每个学生至少批阅了一半至四分之三。即使是选择题，我也用心的去批阅而非读卡，这样能充分了解学生解题的过程，乃至学习时解题是否合乎规范、学习习惯和态度好不好等。批阅过程中，相关的高频错题，我一一作了不同标记；若干题目作了详细解题思路/简要过程。
我提前来到十一班教室内，上课本节内容为评讲模拟卷2，引导学生推导出生成酯原反应物有哪些？
