今天四三班的卢老师因为家里有事请假了，我帮她代课。
上午一节课下来，我有点哭笑不得。很无奈，也有敬佩。无奈的是，这个班一直是学校里公认的差班，尤其是纪律方面。除了班主任上课能压得住那些孩子，其他的副课老师个个头疼，每节上课声嘶力竭，收效甚微。经常能见到老师被气的流泪来喊班主任，或者把那几个调皮捣蛋的扭送到办公室里来交给班主任。否则那节课就进行不下去。其实班里真正调皮捣蛋的就那几个孩子，但他们几个能搅浑一班的水。敬佩的是，无论这些孩子怎样调皮，所有的老师都没有放弃他们，每节课仍然认认真真讲解，作业仍然细致批改，这是多么难得啊；敬佩的是，这个班里仍然有很多学习态度端正成绩优异的孩子，在这样吵闹的环境中，仿佛身置闹市，他们依然能专注吸收知识，动脑思考，勤记笔记，这是多么不容易呀。看见了这些，我就更能体会到卢老师平日里的辛苦。能想象得到，平常上课老师的声嘶力竭，学生的视若无睹，以至于老师不得不多次停下维持纪律。也因此孩子们对自己有些自暴自弃，反正我们已被贴上了标签儿，我们就是一群不可救药的差生，我们也不改了，怎么着吧。一副死猪不怕开水烫的架势。这些孩子其实是蛮痛苦的，他们其实都想更好，只是因为缺乏自信和方法，加上常受到老师家长的打击和否定，经年累月才变成现在这样，真的很心疼他们。
下午我再去上课时，心里的那份抵触和担忧少了很多，对这些孩子有了更多的理解和心疼。我告诉他们，他们都想更好，他们也都能更好，我相信他们，我相信这节课他们能和我一起愉快完成。结果您猜怎么着，纪律好了很多倍，教室里一大片一大片都是在奋笔疾书的孩子，几乎没有吵闹声了，孩子们难得享受片刻的宁静，他们的眼睛里闪着难以置信的光芒，我抓住时机请他们感受，这样的安静是不是自己一直想要的，这样的安静他们是可以拥有的，这样的安静就是他们自己创造的。一整节，都很好！
多引导孩子做对的事情，他就没机会去做错的事情了。扩大白而非消灭黑，学会和问题共存。老师和家长请和孩子站在一起，打败问题；而不是和问题一起，打败孩子。
感恩遇见，感恩每一天。懒惰不会让你一下子跌倒，但却会不知不觉消磨你的意志，减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会不知不觉增加你的信心，积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持。
胡涂涂坚持分享第409天。
