大家好，我今天分享的内容，摘自《财富自由之路》
“知识传递”本身不是教育，它只不过是教育这个庞大的系统工程中的第一个环节而已。若“传递”本身就能完成教育，那就用不着办学校，只要有出版社就够了。但事实并非如此，让教育真正起作用主要靠的是知识吸收者（学生，或者干脆点，你自己），而不是知识传递者。这就好像是为了增肌而吃东西一样，吃得太少可能会因为血糖不足而晕倒，吃得太多会导致消化不良，吃得不够多就不可能继续增肌……可问题在于，若不进行大量的运动，不去跑步，不去推杠铃、做深蹲，不去做各种各样令人难以忍受的动作，那吃什么都没有用，不是吗？
1，我的感受：
这段话让我想起这一句话“知识不等于智慧”。我们学习了很多的知识，都同样经历国家12年的中小学教育后，分别有了不同的去向，也就是分流了。有人进入大学，有人走向社会开始工作。有人主动选择自己的人生方向，有人不得不被动选择。有的人活着是为了生活，有的人是为了生存。
2，我的启发：
教育真正起作用主要靠的是知识吸收者，而不是知识传递者。在学习的过程中，不论授课老师是谁，重要的是师傅领进门，修行靠个人。学习的过程中要自己多思考、多实践，提升自学能力。
作者举例说明，如果想要增加自己的肌肉，没有大量的运动是不行的。同样，学到了知识不应用到实践当中，就没有办法转化成自己的智慧。有一句话叫，知道做不到等于不知道。学习中，学很重要，但习更重要。
3，我的行动：
不论任何讲座或者学习的课堂上，多去关注自己要学习的点，人人都是老师。不论课程讲的如何，抱有空杯心和谦虚心。
学习到的知识要多在生活中刻意练习。平时输入学习的知识要多做输出练习。
我的分享到此结束，谢谢大家。
