今天是学生二模考试的日子,看着孩子们的答题卡,我真的有种欲哭无泪的感觉。
第一题是有关书法的内容。以前考的一般是行书、楷书和隶书,内容为对联或古诗。这一次是篆书,书法内容相对还比较简单(也许只是我自己的感觉吧),可孩子们做的却是一塌糊涂。正确的答案应是“吐故纳新”,可大多数学生认不得篆书的“故”字,有人写的是“旧”字,有人还写成了“枝”字,而书写顺序也是五花八门,让人不忍直视。在佩服他们想象力丰富的同时,我又为他们的不动脑筋烦恼,为他们不会举一反三思考问题而担忧。本以为这个题目讲了那么多方法,应该没有问题了,可今天才知道什么是大跌眼镜。
后面的课外文言文更是如此。第一题中还有几个人做对了,这个题几乎全军覆没,没有人做出来。难道是我的复习方法有问题吗?我真怀疑自己的教学能力了。
孩子们,面对学习中遇到的困难,我们要敢于直面问题,更要善于解决问题,而不是停止不前,没有进步。
今天也是“世界读书日”,希望我们在这个书香四溢的日子里,反思自己的不足,认真读书,提升自己的学习能力。