有时候，我们会忍不住想：孩子为什么总有那么多“奇怪”的小毛病？
比如不停地问问题，明明我们已经讲过一遍还是一直问；
比如明知不让做，她还要故意去试试；
比如玩玩具玩到忘乎所以，不管怎么叫都不应声；
比如拿着娃娃自编自演半小时小剧场。
观察下来，我慢慢发现：这些“让父母头疼的表现”，很多时候，其实是孩子天赋的苗头。
小妹的十万个为什么
小妹五岁半，最近正处在十万个为什么的阶段。
“妈妈，天为什么会黑？”
“妈妈，为什么鱼不喝水？”
“妈妈，你上班是去玩还是去赚钱？”
有时候，她能把妈妈问得哑口无言（我在旁边都偷笑）
有些家长可能白天单位事情比较多，回家想着清静点，当孩子没完没了问个不停的时候，极有可能表现出烦躁甚至愤怒。
孩子之所以有问不完的问题，其实是他们在这个年纪每天会遇到很多未知的事物，让大脑保持高速运转，萌发出来的好奇心。
如果这个时候我们表现出不耐烦，随便回答一句，不仅孩子能感觉到，最重要的是我们白白扔了一个孩子想主动提升认知的机会。
如果我们尝试着反问：“你觉得呢？”
她说出的答案没准能让我们出乎意料。
父母可以用反问启发他，而不是直接打断。
姐姐的倔劲
姐姐八岁了，性格里有股从不服输的劲。
妈妈让她先写完作业再玩，她就会说：“我先玩一会儿，等会儿也能写完。”有时还会一本正经地讲道理。
在别人眼里，这可能是不听话。但我常会反问自己：“他们的做法就一定不对吗？”
我们可能忽视了一个问题：
小时候的我们有自己做过决定吗？
做决定的时候我们父母同意了吗？
我们因为他们的决定变优秀了吗？
我们要允许孩子提出质疑，允许他们勇敢地表达不同意见，不要一味打压，而是会在底线上给她自由。
父母要区分安全底线和生活习惯，学会“放手”。
积木里的小宇宙
小妹玩积木的时候，能沉浸到完全听不见别人说话。
妈妈喊她吃饭，连叫三遍，她一点回应都没有。（那专注劲儿，我都佩服）
但我看到的是，她那会儿手里正拿着积木，眉头紧锁，似乎在想什么。
这个时候别打断她。
试想我们专心投入做一件事，如果总被打断是什么感觉。
我们可以试着给孩子打个提前量，告诉她，“咱们十分钟后可以吃饭啦”。
让孩子有准备，自己做好计划，相信不会再叫不应，也不会被突然打断而情绪失控。
娃娃剧场的导演
有一次，我路过客厅，看到小妹正拿着洋娃娃，一边给娃娃起名字，一边自言自语讲故事，手上还不停地摆出各种动作。
姐姐在一边笑，说她像个小疯子。
但我觉得孩子内心都有自己想要的样子，他们可能不会用言语完整地表达出来，但他们演出来的肯定是最真实的。
现代这个社会每时每刻都在提醒着我们要创新，难道这种能力就不可能是从孩子天马行空的想象中来的吗？
作为家长，可以加入角色一起玩，如果我们帮他们扩充思路，帮助他们扩展想象力，问一句：“你的娃娃今天经历了什么冒险呢？”
孩子可能就会兴奋地说上半天。
写到最后
我们要知道，孩子的很多“问题”，未必真是问题。
这些小毛病，我现在反而挺期待她们继续有。等有一天她们长大了，不再这么‘折腾’，可能还会有点怀念呢。。
与其天天想着纠正，不如放轻松，陪着她们折腾，也许这就是成长最美的样子。
