晚上和学生高铁站见面，聊完坐高铁从上海赶到杭州，凌晨到家，头痛，但最近一直没坚持打卡，倍感内疚，倍感压力。
今天这个学生聊的特别多，说了很多近期学校里发生的开心的事情，唯一觉得数学特别难，觉得慢慢跟不上，担心因为数学，和同学的差距越来越大。晚上聊完，一呢，就给学生物色了几个熟悉这个学生在读学校国际课程的数学老师，从中选择一个，进行一对一的辅导。发现问题，及时给予学生帮助，帮助她树立对IB数学学习的信心。二，在新学期，面对新课程体系，协助学生做好心理建设，先接纳现在不太强的现状，不自卑，不逃避，努力去改变。聚焦正向，聚焦解决问题。
