寒假尾声:老二实践作业里的成长与收获

      时间过得真快,寒假已经接近尾声,老二的实践作业也基本完成了,我终于松了一口气。

      今天进行了收尾,读书卡、插画、语数手抄报、春联、手工作品,数一数还真不少。这些作品不仅花费了我的不少时间和精力,还浪费了我的不少口舌,说起来真是一言难尽。

      虽说这是老二的作业,可他一点儿都不急,每天早上只按部就班地完成语数的寒假作业,多一个字都不愿意写,下午从培训班回来还要找小朋友去玩,有时还是一去不复还的那种。每次安排他做实践作业,十有八九他都不配合,只能连哄带骗地把他拽到书桌前,我负责设计构图,他负责上色、写字,再由我进行最后的调整修缮。老二可能遗传了点我的绘画天赋,他也喜欢画画,画得还真像那么回事。他涂色的时候很认真,不走原路,不搬原图,有自己的小创意。书写也有大进步,虽然笔画不到家,但工整度有提高。我想,有进步就不错,总算对得起交给书法老师的那些学费了。更令我惊喜的是,写春联时,我发现老二对写毛笔字还是有点悟性的,虽然是第一次拿中楷毛笔写字,但他一点都不怯场,我握住他的小手写完了横批后,他自个儿把上联和下联写得顺顺当当的,写完后我又稍稍做了修整。已经跟他商量好了,下学期就让他去参加书法社团。

      当然,我也从中获益不少,既丰富了我的假期生活,让这个以吃喝拉撒为主的休闲的假期生活变得更充实、更有意义,也提升了我的设计绘画功底,我本身就喜欢写写画画,每个假期,我都会抽空写一写,画一画,这也算是一举两得。

      还有几天就要开校了,还真有点留恋这舒适惬意的寒假生活。

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