大家好，我是Maco.

有小伙伴去电影院看过《长津湖》吗？

《长津湖》是一部抗美援朝的历史题材电影，以全景式、快节奏的叙事方式，再现了抗美援朝战争中最惨烈的长津湖战役。

一排排志愿军战士，俯卧在零下40℃的阵地上，仿佛“冰雕”群像；这是电影中的画面，也是抗美援朝战场上真实的场景！

在176分钟的时长，冰雕连、冻土豆……许多真实的历史细节一一呈现。

当我们看到霞光万道映照着长城内外的大好河山！这突如其来的壮美景色，正是抗美援朝“保家卫国”，最直观最有说服力的解释；

同时，隐喻了志愿军战士组成的保家卫国的“血肉长城”，充满革命浪漫主义色彩。

《长津湖》这部电影不仅激起了我们的爱国情怀，也影响着孩子的爱国教育。

不可否认的是，一部具有正面教育意义的电影，对孩子的价值观和精神塑造的影响，远比我们讲道理来的有用。

那么《长津湖》究竟能给孩子带来哪些启示呢？

伍万里想要证明自己，偷偷来参军，结果刚到部队就被老兵的“戏弄”。

当他想找哥哥告状时，哥哥伍千里对他说：

“一只蛋从外面被啄开，注定会被吃掉，有本事自己从里面啄开，没准是只鹰。”

这句话的意思是想告诉弟弟，遇到问题时，如果只知道寻求外力的帮助，注定会成为别人的猎物。

只有自己努力奋斗，找到解决问题的办法，不断成长，才能成为翱翔蓝天的雄鹰！

那想成为雄鹰最重要的品质是什么呢？

Maco觉得是自强。只有自己强大起来，才不会处处受人限制，成为有出息的人。

比如被媒体称为“无臂高考神童”的彭超，他6岁时不慎被高压变压器击中，失去了双臂。

但是，他拥有顽强的意志，经过艰苦的训练，学会了用脚穿衣服、写字......

他坚信凭借双脚，也可以书写自己灿烂的人生。最终，他做到了，高考以608分被四川大学录取。

残运会上，他骄傲传递着火炬；彭超被团中央和全国学联评为“全国大学生自强之星标兵”。

如今，他继续用脚答题，更是考上了同济大学的硕士研究生。

彭超用自己的行动证明，自强的人生不需要别人的怜悯，折翼的天使仍旧活得精彩。

跟孩子交流时，我们可以告诉孩子，只有自己强大起来，才不会处处受制他人，才能让自己取得成功！

自强不息的精神是每个人获取成功的支柱。有了自强不息的精神，我们就会有信心，消除一切困难和危险，冲破生活的困难，走向成功。

相信有很多小伙伴会问，我们为什么要打这一场仗？

1840年鸦片战争以来，我们饱受列强欺辱，国家毫无主权可言、民族毫无尊严可言、老百姓生活在水深火热之中，可谓是国家蒙辱、民族蒙难、文明蒙尘。

抗美援朝的胜利，用志愿军司令员彭德怀元帅的话来说，就是：

“西方侵略者几百年来，只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代，是一去不复返了。”

抗美援朝的胜利，让美国人和西方各国领教到，中国这头雄狮已经觉醒了，中国人民是永远不可能被战胜的！

《长津湖》中，指导员梅生的一句话，让我印象深刻：

“我们把该打的仗都打了，我们的后辈就不用打了。”

梅生本来已经复员，但他一听说要抗美援朝，立刻骑了10个小时的自行车回到部队，奔赴前线。

一场大战后，梅生发现女儿的照片掉了，冒着炮火，返回残骸中奋力寻找。

找到后，梅生对照片中的女儿喃喃自语：“对不起，爸爸差点弄丢你。”

看到这一幕，我瞬间泪崩了！

我们相信每一位抗美援朝的战士都非常地想念亲人，都希望可以跟家人团聚。

但是在国家需要时，他们都义无反顾地上了战场！这是一份责任，是中国志愿军无私奉献，勇于承担责任的精神。

从指导员梅生的话中，我们不难听出，“我们这一辈，把该打的仗，都打完了，我们的孩子就可以生活在没有硝烟的年代了。”

澎湃新闻在采访长津湖战役的老兵时，一位叫王德云的老兵讲到：

“那时候，大家围坐在一起吃饭，经常是一起吃了这一顿，下一顿又换了另外一批人，很多战士一上战场就再也没有回来。”

我们都知道抗美援朝的条件非常的艰苦，志愿军战士不仅要面对敌人精良的军事装备，还要抵御恶劣的自然环境。

零下40度严寒对于穿着单薄的志愿军战士来说，无疑是一种痛苦的煎熬！

为了下一代能生活在和平盛世，他们扛起了保家卫国的时代责任，甘愿奉献出自己宝贵的生命！

对于我们而言，对于孩子而言，我们除了感恩和珍惜，更要学习他们勇于承担责任的精神！

总体来说，《长津湖》是一部极具有爱国主义教育的意义的电影，但是有些家长觉得，影片的画面有些过于血腥、暴力，担心会给孩子带来不好的影响。

也有些家长认为，战争本身就是残酷的，历史上的抗美援朝战争肯定要比电影画面更加惨烈。

90后妈妈张莉（化名）带孩子看完《长津湖》后，她表示，起初她也担心电影画面太过于血腥，孩子会接受不了。

可是在观影时，孩子看得非常地认真，不吵不闹，完全不像是六七岁孩子的反应，这挺让她感到意外的。

张莉认为，“我们的孩子没有经历过什么苦难，不知道先辈们为我们做出了多大的牺牲，我们应该让孩子知道历史的真相，因为中国的未来，不能交给一群温室里培养出来的花朵。”

Maco在电影院也遇到了很多小朋友们，他们不仅认真地看完了电影，还自发地鞠躬敬礼，向英雄致敬！

在辽宁，有一位4岁的宝宝，看完《长津湖》后，冲着鸭绿江断桥行礼致敬！

还有福建的一位妈妈在看完电影回家之后，就带孩子尝试了冰冻土豆，希望让孩子明白现在的生活来之不易。

其实，《长津湖》的重心并不是想要表现战争的残酷，而是想让我们知道和平的来之不易，以及对志愿军战士们的赞颂。

在影片中有这样的一个场景，当伍万里看到美军北极熊团的团长身负重伤时，他毫不犹豫地要开枪射击，但伍千里拦住了他：

“有些枪必须开，有些枪可以不开。”

“有些枪必须开”，是为了保家卫国，当国家安全和人民生命遇到威胁时，我们会毫不犹豫地开枪！

但是，战争伤害的是全人类，我们是被迫开枪的，用战争来换取和平，而不是为仇恨而战。

所以，面对已经身负重伤的美军北极熊团的团长时，“有些枪可以不开”。

家长们正好用这部电影来教育他们的孩子，让他们了解战争的真正含义，懂得正义的战争都是为了和平，而不是为一己私欲而战，更不是为了仇恨而战！

这也是《长津湖》这部影片的最终主题：我们要纪念那些为了现在的和平盛世而牺牲的志愿军英烈，更要反对一切为了一己私欲的侵略战争。

只有和平，才是对我们全人类最好的福祉！

或许，孩子们并不能完全理解《长津湖》的内涵，但爱国主义的种子已经在他们心中“生根发芽”！

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