已经是八月了，想想随后的初三生活……
学习压力大，卷子满天，不论何时何地脑子总被语文的之乎者也，数学的代数几何，英语的ABCD，物理化学那些可望不可及的题目所充满。除此之外其他都任何东西都塞不进了;老师和家长也是火烧眉毛，为了孩子也会一夜白了头。
再回到现在，明年并不遥远，而现在我们现在的情况：学习日趋浮躁、玩心太重。表现为静不下心认真思考问题，遇到难题就马上想求救于别人;看到别人做完功课去活动，自己就不管完不完成也跟着去;就是回到家里也是东摸摸，西瞧瞧，时间转瞬飞逝，到了想睡觉的时间了;再加上学习态度的不端正和学习方法的不当，加大了我们与别人的差距……
古语云：“逆水行舟，不进则退。”学习就是如此。自己退步或停滞不前，而别人正在迈着大步向前走。差距能不被拉大吗？
老师和家长的担心是有必要的。我们并不是想象当中的那么好，也存在多多少少问题，大大小小的缺点。“路遥知马力”，“疾风知劲草。”，我们在学习的路上放慢了脚步。“不行了”，“快要倒下了”，这些都是软弱带来的借口。偷懒，好玩，不认真都是我们在学习路上碰到的拦路虎、绊脚石。只有克服他们，才能继续走，走的更好，更远。
最后，我用一句古人的话来勉励那些在学习路上迷茫的人：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有勤奋加刻苦，加上端正的学习态度和科学的学习方法，就能学得更好、更出色。
夏天来得这么早，春天和秋天永远是短暂的，夏天和冬天也永远是人们最难熬的季节。两个极端，谁也不喜欢。好比赤道和南北极，谁愿意去呢？要你站在太阳下暴晒或是站在寒风中受冻之间做一个选择，恐怕没有几个人能果断地选择。
是啊，这种极端的环境，当我们身处其境的时候，我们会痛苦难忍，可是当我们需要它们的时候，又恨不得赶紧走进自己需要的环境中，至少我们有这样的感受，大冬天的时候，穿多少衣服都不够暖和，冷风无情地钻入我们的骨头中，整个人仿佛要被冻住在风中。下雨的时候就更惨了，一边冻得要命，一边还得防滑、打散穿雨披。这时候，我们恨不得马上跑进屋子里，用棉被把自己包裹起来，向往夏天的太阳，暖和明媚，当时是怎么也想不出夏天会怎么那么难受啲。
然而，天一热起来，就像现在，已有夏天炎热的感觉了，中午走在去食堂的路上，酷热难当，当时要是有一间开着凉快空调的房间，哪怕只是一片树荫，我都会非常满足。可是迎接我们的只是刺眼的阳光，身边笼罩着烫烫的空气。当时非常希望能有个魔法让我一下子回到冬天，啊，那才舒适呢！
世界上许多东西都是这样，需要的时候才知道它的好处、它的价值，才会用正确的眼光去看待它。
