在我教过的很多孩子当中，大部分的孩子没有经历过成绩一点点进步一直进步到班级前五名的过程，在这个时候，作为家长可以用长跑比赛来做类比，引导鼓励孩子。
在长跑比赛中，最重要的不是你瞬间爆发的能力，那最重要的是什么呢？
耐心
学习和人生都像是一次长跑，你看了一篇文章，听了一次鼓励，瞬间爆发自己的力量，有可能短时间内赶上或者超过别人，但是很快就没力了，很容易就被人后来居上，也因此容易对自己失望。这样的循环来不了几次，你就再也提不起劲儿来了，所以，一定要耐心，耐心，耐心，
除此之外，还有一个观念特别重要：
缓慢加速
长跑的过程中，缓慢的提升自己的速度，虽然无法短时间超越，但是随着时间的推进，你也会感觉到你和前面的对手越来越近，这时这种心理的成就感是很美妙的。另外，这样缓慢地加速，身体上也更容易吃得消
生活中，也是这样。我们不能指望孩子，突然使劲学，突然上课听讲了，突然课堂作业全部好好完成了，突然错题全部好好改了。突然能静的下心来，一坐两三个小时的学了。这变化太大。如同孩子各种习惯大变，突然变成了另外一个孩子，绝大概率上，是不可能的。
改自己之前的学习习惯，每次只改变一点点，是最容易成功的。等身体习惯了一个新动作后，再慢慢整改下一个习惯。等过两三个星期习惯后，再慢慢调整下一个好习惯。
所以说，教育是一件非常慢的事儿。因为要改的是孩子的各种习惯。这跟成年人挣钱一样，凡是想一夜暴富的，我没见一个成功的。但是把自己多年的积蓄，亏干净的不少。
下面要说的一个重要观念是：
制定阶段目标
原来听过这样的一则故事，大意是，有人问一个马拉松冠军是怎样坚持到终点的，他回答道：“我跑步时会给自己设立阶段目标，每到达一个阶段目标的时候，我就会鼓励自己，又完成一个目标，再接再厉，这样，很长的路程就被分解成容易完成的小目标，这样心理上也更容易接受”
如果您的孩子目前在班级里处于中下游，您给他一次性设定的目标就定在了班级前三，学生肯定会认为：“哇，遥不可及”，你所定的目标是：离孩子前方最近的一个孩子。超过他就行了。若是跑步，可能他就在你右前方3-4米处。若是学习，他可能在最近一次成绩大排名，仅高于孩子2个名次处。这些都是都属于稍稍努力就可以完成的目标。
默默地完成自己的目标
目前为止，我就没见过一个咋咋呼呼，想好好学的，有能成功的。
再说了，跑步时，你在起跑线时，大喊一声，我要努力了。也会吓得别人，潜意识里，会加快步伐。并且时刻盯着你。这就坏事儿了。
学习中也是，有目标，悄悄干。顶多孩子爸妈知道就行了。大多数孩子不是被我们打败了，而是坚持不住，被自己打败了。或者他爸妈太心急，老想成绩一下子好起来，一蹴而就，被他爸妈打败了。好心办坏事的案例，有的是。只要咱能沉住气，有目标，巧巧干，就一定能行。
以上就是我分享的鼓励孩子的经验，在这个过程中，不仅要教导孩子耐心，作为家长自己也要耐心，不要图快，而要细水长流，水长流，长流，流。。。
