2019-11-15

2019年11月15日 星期五农历:十月十九

天气:晴

读经方法:137累积法累积时间:第108周第5天,累计读经696天。读经人员: 梦轩:读经内容:《易经》萃卦(四十五)《幼学琼林》《老子》

子轩:读经内容:《易经》萃卦(四十五)《老子》第二章

妈妈通读《易经》累积50遍,通读《老子》1—81章累计50遍,《中庸》累计50遍,《论语》1-6累积50遍,述而第七累积3遍,《孙子兵法》计篇第一累积1遍,育心经典,读出来的智慧。

跟着乐听老师共同阅读的书籍已到了,打开翻了翻,文言文好难看懂,赞叹群里的家人们写的随笔,个个杠杠滴!今天尝试写了点,就像乐听老师说的一样,不在乎写的怎么样?但是我们做家长的要先迈出第一步,做好自己,才能更好的去引领孩子。

《西游记》随手笔:

第一回灵根孕育源流出,心性修持大道生。

《西游记》这部名著小时候在电视里面就看过,纸质书籍也陪孩子们读过,对里面的章节有种似曾相识的感觉。那此次跟随乐天老师一起参与阅读计划,把推荐的四本书籍请购回来,刚收到时迫不及待的拆开查阅,顺手翻了翻,感觉这种文言文版的太难懂了,好多字不认识,还有好多诗词,不知如何去读懂它?朋友鼓励诗词用来欣赏,我们可以结合电视或听书来慢慢品尝。我开始尝试平读,遇到些不认识的字绕开不理,发现慢慢找到一些感觉。第一回讲到了孙悟空的出身,它是从一块五千年的仙石头里蹦出来的,生于天地万物之间。

在和一群猴子玩耍时,无意间发现了花果山水帘洞瀑布,猴子们对瀑布很好奇,但又不敢进去探个究竟。大家商量谁敢进去完好无损的出来,我们就封他为大王,那孙悟空第一个勇敢的蹦出来,我去我去,抓住机会,敢于尝试。所以它得到了众猴们的尊重,心服口服称它为大王,美猴王天天和他们一起吃喝玩乐,过得非常的开心。在一次宴席之间突然美猴王忧恼,不禁流泪,诸侯们惊慌失措,不知美猴王为何忧恼?孙悟空说道:此刻虽无忧无虑、快快乐乐,要是一直这样不会老死就好。(未雨绸缪)众猴们都取笑美猴王好不知足啊!可是它天生就是一个不满于现状,敢于去创造、创新。为了去寻找长生不老,它一个人跋山涉水去寻找长生不老之药。

在生活中我们要像悟空目标明确,始终如一的朝目标奋斗,敢于尝试,未雨绸缪等品质。

非暴力沟通觉察日记

    第 三 期      第  53  层 

      11月15日      累计156层

☞『阅享日记』邱红梅

  【每个人都是别人的环境,我要做的是把自己的环境营造好】

【幸福感从理解、接纳开始】

内容:       

  下午接子轩宝贝回家,路过超市取快递。子轩正好碰到他们班上的同学,因为我们是同一个小区,两个人相见抱一起非常的开心,在一起追追打打绕圈圈。当我拿好快递回家喊他回家时,子轩恋恋不舍的和同学分开。在路上一直念叨我好想去玩啊!我回复道,妈妈也好想去玩啊,那我们就这样反复的他念一句我念一句,陪伴我一起去车库放电动车,就在我们上楼梯时,子轩宝贝拽着我的胳膊说,妈妈只我说服你就可以让我去玩呗!我说你怎么说服我,你是拽着我强行吗?不让妈妈回家?当然不是咯,开始整理思路表达,第一、我会带手表下去计时,提前调好闹钟,按照约定时间准时回家,第二点是我回家会认真写作业,第三是我写作业时不会总要求休息。

我:需要玩多长时间?你说多长时间?又不是我去玩,玩多长时间应该由你自己决定。15分钟,我:可以,这次说服妈妈你很有智慧,且表达清晰,会运用一二三,奖励你多玩5分钟。

如果没有按照约定时间回家怎么办?(前几天也有过类似约定没有做到)那下次没写完作业,不要提出要求去玩,如果提了你记得提醒我呗!(意思是不能去是吗)嗯!约定好赶紧下楼,带水喝瓶盖都忘了。

  二、四个分析步骤:

(1)需求:

    告诉他想做任何事情都可以商量,前提是必须守时,希望锻炼他的自控能力 。

(2)事实:

      推后10分钟到家,说明理由:手表闹钟没响,是自己感觉时间有点久,一看,超过了,赶紧跑回家。

(3)心情:

    平静 

(4)结果:

    回家写作业比以往效率高很多,一直努力做到认真。 

(5)可以不一样了的方:

尊重孩子自己的选择,商量提出规则就好。

“清华状元好习惯”21天幸福鼓励 进步 Day24

接弟弟回家路上聊天,崽崽可以帮妈妈一个忙吗?今天晚上想参加一个活动(意思就是需要他自己自觉完成作业),可以啊!(嘴巴答应的是蛮快)

轩轩宝贝:

1、早上跳绳、早读。

2、晚饭分享今天延时课超常发挥,周末作业完成的差不多了,哇!不错哦!用的什么法宝?如何做到高效?给我们分享一下,还害羞……

3、晚饭后休息一会就开始写练字本,妈妈我很守时呗!嗯!守时会让你越来越优秀。练字容易让人犯困,写着写着哈欠连连,选择睡了20分钟。

4、看书、睡觉。

5、

6、

子子宝贝:

1、早上跳绳、早读。

2、中午回家先休息,再写作业,等我接姐姐回家喊吃饭还在写。(是什么原因回家刚开始不写,可是该吃饭时还在写)

午饭后休息会,到了13:00点,提醒午睡时间到了,作业还没有写完,继续伏桌写,我反复提醒(嗓门提高了)午睡时间到了,没写完也不写了,弟弟沮丧着脸,眼泪都快留下来,委屈的把作业收起来,睡觉。

3、下午写作业时,请妈妈帮忙卷下笔吗?可以啊,你柔和的语言,礼貌的用语(用“请”)让妈妈听到感觉很舒服,妈妈爱你宝贝。

4、这次数学测试卷面整洁,只有两道应用题错了,计算问题全对,说明很细心答题,注重检查,进步很大,时间付出在哪?收获就在哪?

5、自己朗读课外书5分钟,再听妈妈讲一个故事。

❤ 要相信孩子任何槽糕的事情中,都有值得被鼓励的事儿。

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