今晚听了郑教授的《做一个专业的阅读者》，让我格外的兴奋。第一是作为一名语文老师，能在青椒这个大平台上面听上一堂语文知识课，很是珍贵，很感谢青椒给我这个学习的机会。第二是这次的讲课内容让我反思了近期自己的阅读状态，很惭愧，除了在大学里时常逛逛图书馆，纯粹地静下心地阅读，看一些好词好句好文章，出来工作之后除了有很强的目标性去学习意外，就没有再静下心来好好地阅读了。第三是，这节课让我想起来儿时的珍贵记忆，是“阅读”对我最早的启蒙，也是我父亲最喜欢干的事情。最早接触阅读，是我儿时的记忆，起初是我的老父亲的阅读体验和场景给予我良好的环境熏陶。我的老父亲之前是一名教师，很喜欢阅读的教师，从记忆中剪取的场景，常常是他在吃完饭之后就会到房间里阅读。有时候阅读到好文章的时候还不由自主地大声朗读出来，这是因为他常常忽略了已经沉睡在身边的的我以及我的妈妈，时常会被他的朗读声把朦朦胧胧的睡意给浇得清醒，还会被台灯的灯光刺眼，这个是“阅读”对我最早也是最深刻的影响。
听到郑教授讲到《比尾巴》这个知识点的时候，我很兴奋和激动，因为教授的内容和我很近，我非常的熟悉。因为我是一名一年级的语文教师，刚和学生们一起学完这个课文，很喜欢听郑教授分享这个课文。
在自己的阅读道路中，我也要突破阅读的局限，善于细读文本，善于进行专题的阅读，比较阅读，善于进行批判。
我想，作为一名教书育人的老师，可以把良好的阅读习惯影响到自己的每一个学生，让他们感受到阅读的快乐和对阅读的兴趣。
我个人觉得阅读的目的除了为了娱乐消遣，获得某些信息，发展阅读的能力，以及分享人生经验，还可以是读到好文章时，给自己的心灵找到一个港湾，一个让心静下来的放松的事情。
我想尽量抽出时间去仔细看看郑教授推荐的这本书。在这里很感谢郑教授的精彩授课，感谢青椒计划提供的这个学习的大平台。
上面的图片是我在新教师培训的时候看到的好句和好书，我都会用自己的方式记住这好句或好的书籍，然后有时间的时候就阅读一下。
很期待今年的青椒计划的跨年伴读篇，让我今年的元旦有了不一样的感觉，充实了自己。
