上周在103班上了一节家长开放课《做个百数表》。课堂上，我设置了三个教学环节：1.让学生自主完成百数表里面空缺的数字宝宝。2.小组合作寻找百数表中发现的规律。3.通过习题练习巩固百数表中发现的规律。本节课，我始终只作为课堂的引导者，真正的主体是学生。这种自主创作的模式，学生真正得到了学习机会，同时也培养了学生的小组合作精神。
2023-03-20
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