参与三四阶感受:
1) 如果也用提问的问题-引出概念-提高认知-回到问题的方式也会有四阶的效果。带着思考的学习才真的有趣！
2)关于语言背后的故事可以多加，孩子都喜欢听故事，故事能够加深人的记忆！
3)100人的场活动设计如何能够紧凑聚焦还需琢磨！
4)每个小组助教的领导力非常关键，助教如果能够充分调动孩子的积极性，整个小组的积极性就会很好！
5)助教的前期专业培训非常重要
6)每个小组要有一个复训的孩子，基本熟悉课程体系的孩子，有助于帮助整个组的孩子
7)100人场桌子的摆放也很关键
8)尽量加强身体语言的活动，打开身体语言，可以帮助大孩子放开身心，比较好地投入到课程中来！
9)三阶混龄，四阶年龄段分开效果不错
10)四阶把年龄小的孩子放在第一排效果很好
11)四阶中的创新故事孩子们特别爱听
12)对于概念的追根溯源的解释也非常好！比如介词，知道根源的认知才能真正达到知识的内化
13)介词情景剧表演孩子特别喜欢，也能加强团队合作和小组成员之间的关系
14)四阶要设置扶鹰志愿者勋章，调动孩子们的积极性
15)四阶概念不断变换方式强化非常好
