遇见美好｜复盘日记Day66
2021年5月05日 星期三 晴
易效能线上践行11/60
晨间日记Day7
❥今日自我成长
1.今日早起：05：06，跑步√
2.听书＋书写笔记, 小花生阅读打卡√
3.易效能线上践行课听课，打卡，写作业√
❥今日青蛙
1。工作重点√
2.阅读两小时√
❥今日清单
➻陪伴沫沫完成作业
（英语打卡＋字母书写，数学作业，笔画练习）√
➻带沫沫看一场孩子看的电影。√
沫沫的目标
➻完成每日作业→数学√
➻英语打卡＋字母书写√
➻笔画练习√
❥今日阅读
亲子阅读➻《空气，来找我玩吧》书中两个很要好的小朋友，其中一个要搬家走了。剩下的小女孩一个人感到很伤心，这时空气出现了，带她去了水族馆，带她去了人多的地方，告诉她空气是无时无刻都存在的，而且存在在任何地方，是无形的。
沫沫阅读➻《我喜欢自己》带动阅读
我的阅读➻《你好，小孩》面对突入其来的意外，困难或者苦难的时候，我们用什么心态去看待它，我们传递给孩子什么样的信号，是积极的，还是消极的，都影响着他们当时的心态，更影响他们未来独立面对生活时的选择。一张一弛之间，最需要我们对孩子的爱是无条件的，正直的，有主张的。
睡前故事➻《小恐龙可可奈》
❥今日碎碎念
➻早上起床时间到了，有点懒。不想动，那一瞬间真的很想要放弃，但是我很清楚自己的状态，懒一天就会被放弃了。但是意念告诉我，我不能赖床，必须起来，哪怕跑步跑不够量，也要坚持起床，坚持出门运动。最终我起来了，也运动了。感恩，自己在努力中坚持了。
❥今日分享
➻今日践行课早安分享内容，结合我自己的模式，分享一下培养孩子学习的事情。关于孩子考好与考差，考好了告之你发现了吗，自己有努力就会达到预期的效果，那么考差了，则告知失败一次可能存在小失误，下一次要在这种小失误中找到应对方法，而非去指责去批评。家庭教育很重要，面对于孩子学习这一方面，一家人要意见统一，或者我认为要么就一个人负责，其他人不要参与意见，这样就避免了各种让孩子难以坚持的状态，比如爸爸说学这好，妈妈说不好，那么孩子怎么选择呢，当她想要放弃的时候，就会找妈妈当靠山。关于环境，我觉得在幼小阶段，未养成自我独立写作业和学习习惯的阶段，我们家长陪同学习，我女儿五岁，每天都会有一个时间段，用来写作业，内容可以是数字练习，笔画练习，甚至是数学简单的加减法，她写作业，我在旁边看书或者练字，书写都可以。这就创造了学习的氛围，让她觉得我们都需要不断地学习，而且是为自己而学。当然，大一点的孩子有自我独立能力，且可以换种模式。
❥今日美句
➻过去属于死神，未来属于自己！
【感谢繁忙中的你，慢下脚步来阅读我的分享。我是何俊—沫沫妈，家有五岁女宝一枚。工作＋育娃。终身育娃学习者，终身阅读践行者，时间管理实践者。在育儿和自我修行的道路上，一步一步地学习和实践。喜欢阅读，也喜欢记录阅读的一些小感悟，喜欢记录每日的小美好以及阅读时光。想要在亲子陪伴的道路上努力地往前走，给予更多的亲子陪伴时间，给予高质量的陪伴。努力进取，感恩遇见，感恩彼此的相伴，早孩子半步成长，努力成为一个好妈妈，女儿的好朋友。很坚信一句话“父母好好学习，孩子天天向上”。】
