女儿上小学一周了,不免老师要问每个人长大后的梦想,女儿说出了要当一名跑步运动员,对于我这业余跑步爱好者的家庭,我听到了没有干预,只是将她口述的目标写入了成长手册.
想想这个梦想的确出自我最近的引导之手,近期疫情间会经常带她来操场跑步,踢球,并在使她不失去兴趣,坚持下去的私心下,不断鼓吹她一次跑两圈已经是同龄佼佼者了,赞扬的话坚持说,孩子就真的“信以为真”了,用成年人的语言调侃就是“鸡汤喝多了”!
不过反转考虑,引导、激励、自信、习惯,不正是儿童的教育启蒙阶段的一些关键词吗.如果在今后她做事和思考问题能融入一些“运动员思维”也是一件可喜的事!