很难讲清楚的问题。分四点分享！
第一:在海量信息时代，我们拼什么？知识发展的三个阶段。知识数量构建认知优势，知识获取速度构建认知优势，再到现在的知识深度构建认知优势。知识管理的核心实际是通过管理知识提升我们的认知深度，进而改变我们的行为模式。
第二:如何提升我们的认知深度呢？在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况;在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。进一步的思考，这些认知深度产生了一个普遍能指导我们工作生活的价值和意义，这就是临界知识。
第三:为什么大多数人的学习层次上不去？简单来说，就是自娱。没有考虑这些知识对自己有什么真正用处。只是为了取悦自己，让自己内心安心的做法，仅此而已。任何学习尽可能的提升认知效率，改变行为才是有用的知识。
第四:到底哪些知识值得学？如果只是增加我们的工作经历或者是所谓能力的职业意义不大，更多的是我们要思考认知深度。一开始就能带来直接利益和诱惑的事情，很有可能要拿未来的机会做代价。一个人活成一支队伍，多元跨界。我们一生需要学习三个级别的课程，1.公共基础课:执行能力2.专业必修课，专业能力3.通用必修课，结构能力。
第一章的学习，框架结构分享到这里。
后记:
1.认真阅读，真的会解决我们在学习道路上很多疑惑。
2.今天是到资金渠道部的第2天，要求自己的简书更新要跟上。有些东西在适当调整。希望尽快适应！
3.一周三跑，周二、周四，再加上一个周末时间。完美！
4.珍惜一个人安静学习提升的日子，这个过程中，尽可能甄选临界知识！
图片发自简书App
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