家长最痛苦的时候是被老师约谈、或被微信群里点名。基本上，老师一句话，家长一哆嗦，孩子一顿打。老师很简单的一个动作就能引起一个家庭的焦虑，甚至是矛盾。
老师也是一个普通人，为什么有这么大的威力呢？
人有一个最深层的心理需要：我是好的！人的很多行为，想法都是源自于这个需要。
而这个心理需要的满足，一方面来自自己的认同，另一个很重要的方面是他人认同，尤其是重要他人，也就是权威的认同，比如，父母，老师，老板。他们的话语在人心中的分量，某些时候比自己都要重。
所以，人们很重视权威的评价。如果得到了权威的认可，自然是喜上眉梢。一旦被权威否定了，整个人的自我评价都会受到打击。
在一个班级中，老师是绝对的权威。即便是不听话的学生，也同样在意老师的评价。皮格马利翁效应说的就是人们会回应权威的期待，即便权威不明着说出来！
老师对家长也是权威！
以前没有微信群的时候，家长就是开家长会的时候去面对老师。现在的家长日子比较惨，因为有了微信群，天天都是家长会。而且在群里，老师又成为了家长团体的权威。家长就不得不天天面对权威，生怕被批评，所以会感觉压力巨大。
为了不让权威说自己“不好”，家长们会给孩子施加更大的压力，亲妈秒变后妈。老师一句话，就能检验出亲子关系是啥材质的！
被老师搅得鸡犬不宁是可以躲过去的：
1、注意自我边界
孩子的问题是孩子的。心理疆界清晰的家长不会把孩子的问题和自我价值捆绑在一起。
老师反应一下孩子在校的情况，家长就内心戏十足，觉得“我是不好的”，会产生被伤害的情绪，这种情绪潜藏在潜意识中，表现为愤怒表现出来。家长糟糕的情绪反应不能解决任何问题，而且往往会造成亲子关系的破坏。
孩子有这样那样的问题，那就解决问题，家长需要思考教育方法，而不是让孩子承受你的挫败感。
2、帮孩子遮风挡雨
家长希望得到老师的认可，孩子更希望得到老师的认可！但现实是，老师总是忙着处理各种事情，应对各种考核，还要继续深造，回家还有自己家里的一堆事，老师往往只有时间去处理问题，没空和你唠灵魂磕！
家长要知道老师的难处，即便自己得到了负面的评价，面对孩子时也要替老师给孩子正面的评价。
我记得以前有一篇文章写得就是这个道理：老师对家长说：“你家孩子只能在座位上呆5分钟！”妈妈很伤心，擦干眼泪回家笑着对孩子说：“老师今天表扬你了，说你已经能在座位上坐5分钟，有了进步。”孩子在妈妈的鼓励下最终考入名校。
家长要善于利用权威的积极期待。
所以，下次老师反应问题的时候，管好内心的小戏精，别自己给自己加戏。老师想要家长配合工作，家长教育孩子也是职责所在，干活儿就是，别想多了。
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