学习第6天，又是忙碌的一天，在地铁上写了3/4的分享稿然后去健身房健身，回来以后继续写稿子，然后开始学习今天的内容分列，感觉这是一个有意思的技巧，也是很实用的，之前对于数字和单位写在一起的，需要对数字求和时，我都是用替换的方式把单位替换掉然后再求和的，学完今天的内容，以后终于不用再这么麻烦了。
分列的基本用法有二，一是分隔符号的使用，有时候在录入数据时会用到一些符号，然而要将符号前后的数据进分开，这个时候先选中要分列的内容，然后到数据/分列/分隔符号/下一步，勾选其他，输入符号或文字，下一步确定目标区域，点击完成。这样要分列的数据就分好了。
基本用法二是固定宽度，此操作基本同上，只有两个注意点，在点分列之后选择固定宽度，然后建立分列线，下一步（这个时候要注意，如果有数字前有0的，正常操作后分列出来的数据是不显示0的，这个时候需要在数据预览里选中数字列，列数据格式勾选文本）其他操作同用法一。
分列的进阶用法关键词拆分和隐藏内容。
关键词拆分，首先以地区下的省份+市用例如安徽省巢湖，等等。我们要将安徽省和巢湖分列。操作如下：选中要分列的内容，数据/分列/分隔符号/下一步，勾选其他，输入省，下一步确定目标区域，点击完成即可。这样安徽省和巢湖就分为两列了。
如果我们想要把安徽省隐藏的操作如下：
选中要分列的内容，数据/分列/固定宽度/下一步以安徽省为界建立分列线，下一步，在数据预览中选中安徽省，列数据格式勾选不导入此列。确定目标区域，点击完成即可。
还有以下6 个内容是对分列的几个用法的扩展，具体操作方法和上面的内容一样。
文本转数值
不规则日期巧转换
快速拆分时间
提取身份证的出生日期
公式不计算
计算规格
无论是学习什么，都要学会举一反三。掌握基本技能并且熟练运用然后再反三，发现自己不知道的领域。虽然在学习中并没有像其他小伙伴一样出色，但这种学习的思维和方式很值得推广和借鉴的。
越学越具体和系统。今后要更用心的去学习，努力 在下一周开始翻转课堂，以教为学，掌握的更扎实一些。
付出在哪里，收获就在哪里。
