转眼间暑假已经过去三分之一，也不知道家长朋友们有没有给孩子报什么补习班，或者在家看着孩子做作业。这里来谈一下已经小学毕业的、正准备升入初中的孩子，这些孩子大多还是没有做好上初中的准备，不管是身体上还是精神上都是如此。
这样会导致学生在开学以后的相当长一段时间无法适应学校的学习生活，从而导致一系列的问题，最为明显的就是学习成绩不理想。那么，怎么做才能极大程度的避免这类事情的发生呢？我们来一起讨论讨论。
转变角色，明确目标
小学阶段，由于接下来的初中也是义务教育阶段，实行按学区就近入学的形式，所以大多数学生并没有升学的压力。也因此，教师也会更加注重学生的综合发展而不是只抓成绩，但是这样的一种方式，可能让学生对自己的成绩缺乏了正确的认知，认为进入初中以后还可以像小学那样，即使成绩不是很理想，还可以不在学习上下功夫而忙于别的事情。
这个时候就需要家长给孩子上上思想政治课了，转变一下他的思想，跟他明确初中的目标，告诉他初中的重要性，初中毕业将是人生的分水岭之一。简单来说就是要让他明白，初中是要面临中考的升学压力的，不要还是沉浸在小学轻松愉快的氛围中，要有紧迫感。
抛开偏科，均衡发展
我们经常听到孩子说这样的话，我喜欢XX学科，我不喜欢XX学科。我想这可能是孩子自身天赋和教师风格所导致的。但是进入初中之后可不敢这样，不能说不喜欢就不学，那是不行的，毕竟初中的绝大多数学科都是需要参加中考的，不存在喜欢不喜欢，只有擅长不擅长的说法。
唯有各学科均衡，在最后的中考厮杀中才能脱颖而出，赢得为数不多的升学名额。希望家长能够在暑期就学生不喜欢或者不擅长的学科来一个强化训练，让他能够扬长避短。
重视交流，谨防早恋
初中之后，学生的身心发育都比较的迅速，尤其是存在一些青春期的悸动，如果处理不好，可能会影响学生的未来发展。这里我有一正一反两个例子，先说反的这个。我有一个学生，初一的时候家长很重视，成绩也在班上名列前茅。等到了初二，家长可能因为工作原因，不太管得到孩子，孩子中午呢，也就在学校吃饭了。这一吃饭不要紧，不知怎么滴，认识了一个初三的男生，两人谈起来对象，从此学习成绩一落千丈，从中等再到倒数，令人惋惜啊。另一个例子则是我的一位同学，他在初中的时候也喜欢上了一个女生。好在呢，他的母亲经常和他谈心，也就知道了这件事，母亲并没有说其他的，只说既然你喜欢，那就要变得优秀起来，一则女孩也喜欢优秀的男生，二来只有变得优秀才能在以后给女生更好的生活。我这个同学听后觉得有理，学习动力十足，成绩也是芝麻开花节节高。
所以说，家长和孩子的交流是非常有必要，同时，正确积极的心理引导而不是严防死守的全盘否定才是在教育孩子中首选的策略。
以上三点，真心希望家长们能够稍加注意，只需要一些些的督促和引导，您的孩子就会变得更好。
