难得有了感受孩子的感受的能力。当Ta情绪不好时能不惧怕,稳定下来仔细体会Ta情绪背后的感受。
难得发现孩子情绪暴跌时,没有急着想去帮她,先稳住自己,相信孩子,他是他自己问题的专家,他能找到解决问题的办法。
然后问他:“需要老妈的帮助吗?”
难得自己倾听时更用心了,也正在培养自己的好奇心,对孩子的聊天内容保持好奇的态度。
难得有了感受孩子的感受的能力。当Ta情绪不好时能不惧怕,稳定下来仔细体会Ta情绪背后的感受。
难得发现孩子情绪暴跌时,没有急着想去帮她,先稳住自己,相信孩子,他是他自己问题的专家,他能找到解决问题的办法。
然后问他:“需要老妈的帮助吗?”
难得自己倾听时更用心了,也正在培养自己的好奇心,对孩子的聊天内容保持好奇的态度。