不管是通过惩罚还是激励，都可以提高职场人的工作表现。瑞士的实验经济学家研究发现，何种激励方式更有效取决于个体特征。简单来说，一个损失厌恶（loss aversion）越高的人在惩罚为主的激励机制下越容易导致过高的压力，而表现不佳。所以你如果属于损失厌恶较高的人最好选择激励为主要方式的职场环境(欧美企业？），有助于你的发展。心理学家将这一研究拓展到儿童层面，他们发现，虽然惩罚和鼓励都能提高孩子的学业表现，但持续的惩罚教育容易导致孩子信心崩塌，影响可持续发展。此外，惩罚教育往往对施加者有模范要求，而许多家长和老师自身道德平庸甚至败坏，就容易让儿童在成年后产生价值观的紊乱，所以鼓励教育是一个相对安全的策略。
胡萝卜还是大棒
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