相信大家在去年都已经看过这部很红的电视剧了，笔者也跟着家人一起看完这部电视剧，大家看的都是里面的宅斗，老的跟老的斗，小的跟小的斗，后面开挂，小的跟老的斗，还一路斗进宫里，请皇后帮着斗。全片斗得不亦乐乎。但这真是这部剧里所要表达给观众的吗?大家看完宅斗大全后，有没有得到什么?虽然以宅斗为主轴，但我们回想一下整部剧，不难发现有很多值得看官们欣赏与思量的，大家真的看懂了吗?
翻开北宋这个礼教大国，<<知否>>首先把历史完整的搬了进来，不但是服化道精致，连台词用语都相当考究。这一切其实都为了营造时代感，让看官完整的感受当时的社会氛围。
我们可以看到科举的疯狂，可以了解大户官宦人家的饮食生活细节，一家之主是"主君"，一家之母是"大娘子"，小妾是"小娘"。不同地位的称呼极其严谨。由此把家中的品级身份划分的一清二楚。我们才发现，不止皇宫里有嫡庶之争，大户人家的儿女，母亲的身份也影响了孩子的地位，大宅门中的女人们也大搞嫡庶之争。剧中的女主明兰，就是小妾所生，当然没地位，又因为母亲早殁，没后台，境遇每况愈下。
但像盛家这样的大户，跟小老百姓人家最大的差别，就是对儿女的教养是几乎一视同仁的，不论儿子女儿、嫡出庶出，均可以享受到完整的教育，读书识字。相对小户人家的女儿，成长之后的差异就非常巨大了。
但不为科举考试，女儿家为何要接受这些教育?更有甚者，还得学习各种女红、帐房、内房等杂事?
身为大户官家的女儿，未来是一定嫁入”门当户对”的人家的。看官们在<<知否>>宅斗中可以看到，不论大小娘子，在宅斗的过程中，一定是要能主持一户之大小事，能大权在握是第一要事。说到这里，看官们又要问了，那主一家之事，念四书五经干嘛呢?
一个家族的兴旺与否，除了主君的官运之外，身为宅中之主的大娘子其实是更为重要。古代大户人家透过婚嫁结亲，互相拢络、建立势力与关系，稳固地位与利益，是表面上的例行公事。但如果娶进来的是个知书达礼明辨是非的大娘子，对家族的影响不亚于主君的官运。
女主家中的老夫人，头脑清楚、遇事不乱、更有识人之明。因膝下无嫡子．选择女主的父亲承继家业，虽宠妾灭妻，但为官尚正，足以撑起家族。再者，老夫人也对女主青眼有加，见其无母护持，带在身边，言传身教。且威严持家，帮助夫纲不振的儿子维持宅中的公平公正。若无这样的大主母，盛家会成何境况?
再观女主，以庶女之身被男主慧眼相中，迎为大娘子。女主除了熟悉府内大小事之外，更因幼承庭训，通书知礼，与顾府小娘宅斗完全不落下风，更协助其夫大定府中乱局。
女主家中的王大娘子，原也是大户女儿，却因与林小娘争风落于下乘，而至后来下毒老夫人被逐离。要不是有老夫人及众多小辈及女主的帮持，盛家可能直接垮塌。
<<知否>>剧中的各小娘子，大多是反面的教材，除了女主的生母，都是各种的耍阴用计。如林小娘，朱曼娘、小秦氏…等等。为何如此?除开为了抢食家中大权之外，这些小娘子无一是大户人家出身，未受庭训，只知利益，不懂家道。
说到这里，我们再看看小娘如何教养子女?<<知否>>中最明显的反面教材，就是林小娘带大的墨兰，从小就知道与嫡女事事相争，看不起女主，更眼红嫡出的五妹，一整个兴风作浪。连找丈夫也用尽心机，花园私会，方才有机会嫁到心仪男子。
古代向来重男轻女，但宋代真的如此吗?女子真的无才便是德吗?
相反的，笔者在看完全剧，得出了一个想不到的结论--- 不论嫁与娶，大户人家择妻并不是只要求门当户对，在选择的过程中，用尽方法，探听再探听，思量又思量，对女方的言行一再的通过相熟之人予以了解，再决定，而女方家如果是有底子的大户，对女儿的培养也是不遗余力的．务求养成一个合格的”大娘子”!这绝对不是重男轻女，对女儿的看重不输儿子。有德有才的女子，是大家追逐的对象。
一位合格的大娘子，是一家兴衰之重点，持家有道，发家致富，辅佐主君把家族发扬光大。但<<知否>>道出的，不止这件事，是家庭教育对一个家的重要，同样受家中老夫子教育的女儿，在处世与待人之道上却有天壤之别，墨兰被林小娘教成自私狠毒，但女主因老夫人教导而正直有担当，不得不说家教影响一个人至大。
<<知否>>中的众小娘，大多是小户人家出身，几乎是没有教养，也几乎不会教儿女，如果孩子交给了大娘子或他人教养，或者还有机会，但林小娘言传身教的墨兰就没有这么好命了。
看完了<<知否>>，除了对整剧品质的欣赏，笔者更对剧中全心提出的”家教庭训”击节赞赏。北宋大家司马光曾写过”资治通鑑”，大家应该都知道，这本着作是给为政者治国平天下的参考。但很少人知道，司马相公心中，”资治通鑑”比不上他自己的另一着作”家范”。司马相公自己说，《家范》比《资治通鉴》更重要。他说；欲治国者，必先齐其家。就研究立身处世和处理复杂的身边矛盾而言，《家范》确实比《资治通鉴》更重要，更实用。
观之本剧，修身而后齐家，才可治国平天下，善哉斯言!大娘子在齐家这件事上，比主君起到的作用更大。
你看剧，看懂了吗?
