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今天偶而逛了一下微博竟然看到这样的一则新闻，‘初一女生遭老师辱骂录音取证100多条录音 内容不堪入耳’。

我在看完视频后竟然无话可说。想想，面对那些近乎于终身在山区支教的老师，只为能让大山的孩子走出大山的老师；面对那位能为学生安全，只身挡在失控的校车面前的老师；面对那些只要自己的学生能更进一步，哪怕是牺牲自己的时间都在所不惜的老师。这样的人真的不配老师这两个字。

我姑且不探讨这个老师教学水品，仅仅是从能在半个月不到的时间竟然有100多条的辱骂学生的录音，就不配做一名人民教师，这就是给人民教师的这个名字抹黑。

一日为师，终生为父。这样的行径，我就想问问你的师德让狗吃了吗？

02

下面是我从视频中截下来的教师辱骂的话语以及当记者询问时这名老师回答的话，以及录音的记录。

课堂是传授知识的地方吗？宝贵的上课时间是用来给老师谩骂学生用的吗？一名初中生早上8点上课一直到晚上6点多才会放学，更有很多同学放学后还要参加各种的补课班。时间的重要我就不解释了，更让我不解的是作为班主任居然让全班同学一起来侮辱婷婷（化名）。除了给婷婷（化名）心理上的伤害与巨大的阴影，更是给其他同学一种印象。只要你学习不好我就可以随便侮辱，因为你学习不好骂你都不能还嘴。咱们在仔细想想，这不仅仅是毁了一个孩子而是毁了整个班孩子的三观，如此不正的言行，就是行走的禽兽，就是披着人皮的败类。

叶圣陶先生曾说过；“千教万教，教人求真：千学万学，学做真人”。所以我认为老师教会知识很重要但是教会做人更重要。

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当我看到视频的后半部分我就更加的愤怒尤其是听到教导主任说的话时。

当记者问到；“您听到了学生的录音了吗”

教导主人回答：“听了，我昨天就听了，他只是为了激发刺激孩子，也就是说只是用词不当”

用词不当！！！不要怪我愤青，言语以及涉及到父母，家庭，甚至“种”上，你告诉我只是用词不当，说句实话您这个语文水平真心有待商榷啊。

我们可以在视频中清晰地感觉到，教导主任对老师的袒护以至于都能说出老师和孩子搞对抗这样的话。事实都摆在面前还能说出如此的话不由的人不想了，难道这个老师是“走后门”进来的，“上头有人”。

下面这张照片是学校对这个老师评语：

我就想问一句王老师你何德何能担得起学生心中可敬可畏的好老师呢！！！

能让一个孩子说出“完全想死”

“有时候在想自己后者还有什么用”

“天天被老师骂”

“我真想离开那个魔鬼的地方”

“真的像地狱把我困着”

这是一名仅仅13岁小女生的话，但凡听到看到的人，能不为之触动吗？能不对这名老师所做的行为感到愤怒吗？

可是再想想，如果这名老师一直如此为什么以前没有出事而这次这么严重？一个刚转来的学生哪怕是成绩再不好也不会遭到如此针对啊，大不了不管了就好了呀。难道是给班主任的“贡品”不够，因为婷婷（化名）毕竟和奶奶一起住，必定生活上不会特别宽松。

可是我还想说一句，一个社会，一个国家，能否继续前进乃至奔跑，全部都在下一代的身上，所以教育容不下沙子，哪怕一点污垢。

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“师者也，教之以事而喻诸德也。”————《礼记》

现在的孩子几乎成年之前与老师待在一起的时间最长，班主任由为其重。所以我认为一名老师在传授知识的同时更重要是的育人。

陶行知先生，说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，教书是一名老师的职责，本分；育人才是判断一位老师是不是真正的好老师的标准。一个人的成长，成绩只是人生中的一堆数字，只有人字的一撇一捺才要你用一生来践行。

  就像是复旦投毒案。虽然事情已经过去很久了，但是也值得我们再次思考，复旦大学出来的学生，不说是一方栋梁，也至少是学霸级别的。就是这样的学府也会出现这样的事情，事发原因更是因为与室友不和，积怨已久，借机投毒。

咱们来仔细想想这件事真的只有他自己的错吗？与室友不和吵架的，大学生活比比皆是，解决问题的方式更是有很多种。就像是男人与男人之间的感情不到位那就是酒喝的不够，男人之间没有不是一顿酒一顿烧烤解决不了的问题，可是偏偏选择投毒这种极端的方式

也许真的是因为，以前的老师曾经表现出你只要你学习好，班里其他人就都会让着你，各种任课老师也会宠着你，家长也会给你买这买那满足你的要求。

哪怕是你与其他人吵架了尤其适合成绩不太好的学生，老师也只是蜻蜓点水批评一两句就过去了。这样的教育教出来的也只是得分的机器而不是一个正正方方的人。我只是想说一个人的成长除了父母的言传身教，老师也占有很大的成分，就像是俗语说的不怕流氓会武术就怕流氓有文化。

要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。————孙中山。

 房子想要搭得高，地基必须打的牢，房子就是我们的社会，地基就是我们自己，而教书育人的老师更是比不缺少的一环。但随着身后水平的提高，教师以职责便利，强制学生补课，用给学生穿小鞋来暗示家长送礼，不能说有多严重，但是并不少见。人无完人，普通人总要为柴米油盐酱醋茶，奔波辛苦。即便古代学生进私塾读书也要给老师东西的叫“贽敬”(注:即学生第一次进学拜见老师敬呈的礼物)。但不代表老师就可以肆意妄为，随意辱骂学生。

在看到学生成绩不理想，老师不应该急于批评，应该调查清楚学不明白的预案应，对症下药，这才对得起头上人民教师的称号。

中华上下五千年，从孔子开堂讲课，直到今天知识的传承由老师这个职业来完成，仔细想想哪位学贯古今的老师不是拥有让人称赞的师德。师德与师能的孰轻孰重，本就无法说明，但是拥有师德的老师他的学问也一定不会差。

愿这位班主任能早日遭到制裁：愿婷婷同学能早日走出阴影。希望所有老师能把成绩不在当做唯一标准，因为您的学生长大成人真的有时候，仅仅是您一句理解的话，一个鼓励的眼神，就能改变其一生。