有的父母经常说孩子“好了两天就不是你了，老毛病又犯！”，意思是孩子的优点表现两天就不见了，又开始恢复本位，不认真写作业、睡懒觉、粗心大意或者说谎等一些不良表现。
人无完人，孩子也是一样。由于年龄太小，可能犯错误的频率会更高一些。但是孩子也有很多的优点和长处。
比如有的孩子，学习不好，但是他爱帮助人；字写的不好，可是爱看书；文化课不好，可是爱运动。这就需要父母用一双慧眼去寻找去发现孩子的长处。
每个家长都希望自己的孩子有良好的生活习惯和学习习惯，并且能一直坚持下去。那么如何能让孩子的好习惯长久地坚持下去呢？以下几点父母要知道。
（1）持续的赞美
每个人都爱听好听的话，都爱听赞美表扬之词。因为这是别人对自己做事的一种肯定和认同。孩子也是一样，他也需要父母的赞美和表扬。如果父母能对孩子的某种行为持续的赞美，孩子就会对自己做的事情充满自信，并且会一直坚持下去，进而养成习惯。
有一天，小军起床后，把自己的被子叠的很整齐。妈妈看到了很惊讶:军，今天的被子叠的真好！今天怎么想到叠被子啦？
“我看电视上，军人的被子叠的像豆腐块，真好看！我也想试试能不能叠成那样。妈妈看我叠的怎么样？”
“我儿子就是棒！叠的非常好，我也不一定叠成你这样！如果你以后每天都把被子叠这样整齐就好了！”
“当然了，我以后肯定比今天叠的还好看！”小军自豪地说。
从此以后，每天妈妈都夸小军被子叠的好，小军每天都叠的更下劲。后来，妈妈不表扬，他也养成了每天叠被的习惯。
所以持续的赞美很容易让孩子养成好的习惯。
（2）赞美要具体
以前很多家长不管孩子做了什么有成就感的事，一概用“你真棒”来表扬孩子。有时孩子做了几件的事情，也许只有一件事情是积极的正确的，妈妈也不分孩子那件事做的好，就高兴地两个大拇指一伸“宝宝真棒”来夸奖孩子。弄的孩子都一头雾水，不知道是哪件事让妈妈这样高兴。
所以当父母夸奖孩子时，不要再说“你真棒”，而应该把孩子具体表现优秀的部分说出来，让孩子知道自己哪里做的好，以便他将来把好的部分发扬下去。
比如，有的孩子很有礼貌，你就要具体到他有礼貌这件事表扬他，从你的表扬中他知道自己有礼貌这件事是正能量的，是父母认可的，他就会继续坚持下去。
（3）父母对待孩子的表现不能情绪化。
父母不能因为高兴时好话一箩筐，不高兴时不理不睬。
小明放学拿一张“阅读之星”的奖状回家。兴高采烈地拿给妈妈看。妈妈因为单位的事正心情不好，看了一眼小明的奖状，面无表情地说“阅读之星算什么，拿回来三好学生奖状才算本事。”
小明本来得了一个奖状想让妈妈表扬他，可是妈妈不咸不淡地表情和话语像一盆冷水泼在小明心里。他悻悻地拿着奖状沮丧地回屋了。
他不明白为什么妈妈对他取得的成绩毫无兴趣。如果妈妈说“我的儿子就是棒！都成了阅读之星了！我得好好看看我儿子的奖状，真不错！儿子还会继续多读书，写出好作文的，对不对？”如果妈妈是这样的回答，小明一定会很高兴，以后他还会读更多的书。
（5）用肢体语言来表达对孩子的爱和表扬。
当孩子获得好的成绩或者其他的方面取得一定地进步，父母不仅可以用语言鼓励和表扬，也可以用肢体语言来表达对孩子的赞美和肯定。比如:拥抱一下、摸摸头发、拍拍肩膀、亲吻一下等等。
综上所述，父母想让孩子的好习惯坚持下去，最主要的一条就是赞美。《新教育之梦》书中有这样一句话:理想的父母是永远不对孩子失望，绝不吝啬自己的表扬和鼓励，绝不使用侮辱性批评的父母。
最后愿所有的父母都会赞美孩子，成为理想的父母，让孩子养成好习惯，健康、快乐、阳光、茁壮地成长！
【无戒365写作挑战极限营第107天】
