阅读是语文教学的生命，阅读的力量能够影响孩子的终身。语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子的其他能力很难得到提升。即将走进四月，世界读书日来临前夕，滑县实验学校小学部即将展开一系列的读书活动。阅读公开课则是小学部教导处读书活动的前奏，精心打造的一场文化盛宴，多角度、多方位拉近名著与学生的距离，使名著走进孩子们的生活，师生诗意地栖息在文化滋润的大地上。
走进杨勇美老师的课堂，温馨，和谐，处处时时充满了惬意。名著与小苗的对话，从容，无痕；师与生的畅谈，流畅，舒适，犹如一场再也平常不过的家常话，却在无形中从四个方面给孩子们阅读名著四个基本技能，阅读，快速浏览全书，不求甚解间初步感知小说的大致内容；赏析，于一个关键点处赏析文学形象或写作特点；思考，读过小说后谈谈自己的感悟；对比，同一类别的文学作品比较阅读，说出不同小说的各自特点。整个课堂，老师犹如一个引路人，循循善诱，娓娓道来，学生思路开阔，思维活跃，于轻松和谐中寓教于乐。
《汤姆索亚历险记》同样也是历险类小说，杨红霞老师别出心裁，步步闯关，人物、情节、表演剧本一条线贯穿课堂始终。关关相连，环环相扣，每一关每一环师生配合默契，顺利完成教学目标。
阅读是语文教学的生命，没有了阅读，语文教学将如一潭死水，激不起波澜。身在热爱读书的国度，我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。愿每一个人爱读书、多读书、读好书。
图片发自简书App
图片发自简书App
