爱因斯坦曾说过一句话:复利是世界上第八大奇迹,它的威力甚至超过了原子弹。复利效应，本质上来讲就是指数效应，前期虽然也在增长但是很慢，但是到达拐点之后飞速增长。
复利效应在生活中普遍存在，相信大家都听过类似的故事，比如，1.01的365次方和0.99的365次方，就是说每一件事情都做得更好一些，其积攒下来的效应相比于，每一件事情都做到差不多，长此以往就是37.78：0.026。在时间的加持下，复利效应的力量显露无疑。其实，人类的进化史大概也是符合复利效应的，从原始的狩猎到农业社会，我们的祖先用了上百万年；从农业社会到工业时代，我们的祖先用了几千年；从工业时代到信息时代，我们的祖先只用了几百年。坚持在时间的加持下，力量趋近于无穷。
我们的学习本身就符合复利效应。你可以以现在的知识储备回看从小学到初中，高中，大学的数学。整个小学、初中的数学就是花费非常长的时间，其位于那个缓慢增长的曲线的拐点前，时间长，见效慢，基本上学的东西对于一个智商发育健全的人来说很快就能搞定；而从高中之后，进入拐点，学习的知识变得困难，而且密度大。
总的来说，你能在某个领域坚持下去，并持续有所精进的话，早晚能够做到衣锦还乡。当然前提是方向正确，且不是假努力安慰自己，而是符合刻意练习的原则。因此我们来说，有一个重要的启示就是，在进入一个新的领域时，进步缓慢是正常的，我们需要认识到这个阶段存在的必然性，而不是非常着急，通过各种方法希望迅速掌握一门知识，结果却忘了最基本的坚持，最终竹篮打水一场空。
