“上市集团高管鲍毓明性侵养女”事件还未尘埃落定，最近便又出现了两起关于性侵的案例。一起是“福州大学教师被举报性侵女学生”，一起是“男子奸杀10岁女童后，上街买菜”。
看到这些新闻，不由的毛骨悚然，强奸，性侵的案例隔三差五在上演，而作为旁观者的我们多是以不咸不淡的态度去看去评论，就好像这已经是新闻里的常态，而我们正在慢慢的忽视它。
这是多么恐怖的一件事情，在看看新闻下面评论，不觉内心拔凉。我们的关注点在哪里？
这不由的让我想起当初看过的一本书《房思琪的初恋乐园》，这本书也是一件真实的案例，它讲述了一个13岁女孩被自己崇拜的老师性侵的故事，这些事件何其相似。
在这本书中有段话我颇有感触。思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说:“我们家好像什么都有，就是没有性教育。”而妈妈诡异的看着她，回答:“什么是性教育？性教育是给那些需要性的人，所谓的性教育不就是这样吗？”思琪一时明白了，在性教育的课堂中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为还未开学。
好像很多家长都会“谈性色变”，他们认为性教育是孩提时不需要懂，长大后便无师自通的一门课程。
但恰恰相反，如果我们让孩子的性教育像空地里的小树苗一样任其生长，就会很容易让孩子变成性的受害者或者是犯罪者。“鲍毓明性侵养女”事件就是血淋淋的例子，而这种案例不在少数，现如今性侵案例此起彼伏，受害者和犯罪者的年龄也越来越小。
这个社会就是如此残酷，我们不给孩子灌输正确的性教育，社会便会用它最残酷的方式来教会孩子，而那时再想亡羊补牢，为时已晚。
那么如何去给孩子灌输正确的性教育？什么时候开始进行性教育呢？
事实上，从孩子有认知时就要开始性教育了，也许有些人会觉得太早，其实不然。
说起性教育，做父母的我们总有些羞于启齿。这可能是因为在我们观念里，有个思想误区，误把“性教育”理解为“生理卫生”或“性行为教育”。 实际上，孩子的性别认知、正确的如厕姿势、安全隐私教育等都是性教育的内容。 除了教孩子正确认识自己的生理构造，性教育也为了教会孩子接纳自己的身体、性别以及角色，更好的适应社会规则。
和孩子谈“性”，谈的就是父母对“性”的态度。
孩子是在家长的态度下理解‘性’是什么的。家长的态度会让孩子感受到，两性关系是美好的还是羞耻的，自己的身体是珍贵的还是丑陋的。
所以，关于性教育，家长要大大方方的谈，态度要坦然诚恳、不回避。不管孩子问的问题多尴尬、多脑洞大开，家长都要先告诉自己，孩子仅仅是好奇，绝不带有成年人眼中的色情。不忽视、不回避，以平时说话那样正常的语气回答即可，避免给孩子造成“这件事和问这件事都是可耻的”印象。
父母要做好准备，但不用刻意去说。
有孩子的家庭，父母就要做好随时为孩子解答各种与性有关问题的准备，但是不必刻意去说，更不必追着孩子去谈性。只要在孩子问相关问题的时候，适时给孩子开展一下性教育即可。 按照孩子的理解能力科学正确，简单回答。回答孩子的提问要科学、准确、简单。可以直接告诉孩子正确术语，采用委婉隐晦说法只会让他更糊涂。针对孩子的问题可以根据他的年龄段，顺应他的思维简单作答，不需要展开深入复杂的解释。
当你看到孩子开始对自己的身体好奇，开始对婚姻关系话题感兴趣，请好好珍惜这些时光。因为这些是帮助孩子认识自己身体最好的机会，是为孩子建立起良好的两性情感观念的好时机。
“性”是美好的，但只有好的性教育才能诠释出性的美好。
