《加速》认知管理篇
知识焦虑。在当下知识爆炸的时代，这也让我经常陷于焦虑之中，看着身边那么多优秀人士越发上进，自己也想追赶，感觉什么都需要学，但什么都学不精的感觉。该书分享了如何去做好知识管理。知识管理是通过收集、整理知识，有效地产出结果，解决问题。有三条评判标准。1、区分知识和信息。就像我们平时经常看看新闻APP、微博、公众号一些自媒体的文章、报纸等等，我们了解到这些知识只能称是信息，因为看过之后很容易忘记，没有给自己形成内化知识，对自己硬本领修炼帮助也不是特别大。2、区分知识和表演。3、从自己实际出发。在现实生活中，我们每一个人时间和精力都有限，与其一个人在慢慢琢磨，不如向专业人士学习，利用他们专业判断来帮助我们选择。所以现在很多人舍得花钱学习投资自己，就是选择向专业人士学习的模式。
知识获取。有4个原则，分别是：简化、速度、容量和深度原则。比如一本书，不是所有内容都对我们有效，利用检视阅读简化可以快速让我们高效获取；同时每年读100本书和每年读3本书的人也肯定有区别。以前我很懒读书，也不懂读书方法，所以一年下来真的是读不了3本书，今年定下的目标是一年50本书，平均一周一本，其实是可以做到的，所以要扩大自己的知识容量，但也要注意厚度。
知识使用。使用有两个层次：学以致用和知识变现。学以致用：就是我们所学到的能用于生活工作当中，那知识价值体现出来了，如果是光是学习停留在大脑中，没有发挥知识使用价值。比如：学了人生效率手册我们就得按照里面观点去实行，如果不去行动那只是停留在脑海中观点。知识变现：萌姐自己例子就证明了她很会利用她自己的知识去变现，她开通了很多平台、出书以及办了很多培训班等，这些都给她带来很多现金价值，而我以及大多数普通人感觉学知识很难直接去变现，更多只是为自己生活和工作当中提供多一点知识，目前我也是这种状态，感觉挺苦恼的。
知识在一个人成长担任很重要角色，虽然目前没有为自己带来多大现金价值，但我自己的思想和视野开阔了，我自己努力学习也给小孩树立了良好榜样形象，继续加油，保持终身学习。
