图片发自简书App
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3月下旬的一个早晨，在去学校的路上，遇到了我们班的一个小男孩，从远处看见我走过来，便站在路边等我，走近了，是一张可爱的笑脸和一句“老师好”，瞬间心情变得很美好。问他作业写完了没有，他回答写完了，然后开始回忆习题，问我249除以2等于多少，我告诉他答案后，他又开始用小小的声音口算，一会儿就没了声音，我俩就沉默着往前走，拐过村口的时候，他突然开口了“春天又来了”，我一愣，继而做好了倾听的打算，可这孩子在说完这句话以后便没了声音，我在心底又默念了一遍“春天又来了”，开口问孩子为什么要用“又”字？是不是因为不喜欢春天？孩子带着羞涩的浅笑，还是小小的声音：“喜欢！”
想必是经过了漫长时间的等待，才会心心念念的期盼着春天的到来，或许他还记得上一个春天高大杨树上刚刚伸展开的嫩芽，记得杏花初放时的芬芳迷人，记得枝头青杏的娇嫩可爱……
你看，春天又来了，在风里，在雨里，在泥土里；在随风飘扬的柳絮里，在悄然落下的杨花里，在翩然流逝的光阴里……
