每日一省 28
昨天开始已经进入家庭统一战线的学习，连着几节课都是在讲夫妻要保持一致的问题，心情有些郁闷，太难了。但还是要学，总要有人改变才可以进步。
在第30节，老师首先谈到一个爸爸“三天一顿打，孩子进北大”的现象，他说，不论这种教育方式对错，但这个家庭的夫妻肯定是在教育上保持一致的，否则不可能会成功。足以见得，夫妻统一战线的重要性。
接着，老师讲到了一个手表定律：
当一个人有一只手表时，可以知道现在是几点钟。当他同时拥有两只表时，却无法确定时间。也就是说，两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而让看表的人失去对准确时间的信心。
那么，如何建立统一战线呢？老师给了我们四点要求。
一，共同树立“家长权威”
面对孩子要彼此成就，共同树立家长权威。不要在孩子面前说对方的坏话。同样，当孩子向你说另一半坏话时，要亮明自己的观点。不能阻止孩子说话的权利，否认了孩子的感受，但要从自己的角度告诉他什么是相对对的，什么是相对不对的。“相对”就是不同的视角看问题不一样。
这一点我做的不够好，虽然很少跟孩子说爸爸坏话，但我对爸爸不满、冷漠的那种情绪从来没有瞒过孩子，都表现出来，孩子们肯定能感受到。反倒是爸爸经常跟孩子说，家里只有妈妈一个女人，要爱护她，保护她，尊重她。每当这个时候，我都嗤之以鼻，哼！光嘴上说得好听！
二、私下化解分歧和矛盾
老师说，在探讨问题的过程中最好是积极向上的，把氛围烘托起来。沟通的最高境界不是能说会道，不是情商高，而是当下的氛围不被打破，有一个积极的语言环境。目的是为了孩子好，是一致的，只是在语言技巧上需要调整。
其实想想，我们之间有矛盾是我们两人都有问题而不是一方。在教育孩子上，我们经常互相拆台，尤其是我做的更多。也许是我本身就带着情绪吧，在他训孩子时我总会护着孩子，心里想的是，平时没怎么管过孩子的人，凭什么打骂孩子。而他总会说给孩子报的兴趣班太多，太累了等等，甚至在我无法送孩子上课时他会直接让孩子不去上课。
三、主动倾听，积极沟通
四、控制情绪，适当妥协
我觉得三四点更像是一二点的解决办法。告诉我们积极沟通的流程：
1. 正式的场合，问是否对现状满意，
2. 在回答不满意后，问有什么解决的方法吗？
3. 回答一般是没有，接着便说我们一起共同想办法解决这个问题，你愿意吗？
4. 如果愿意，可以再找一个恰当的时机把自己学的课程或者老师介绍给他
如果不愿意，对他说，我不同意你的说法，但是尊重你的意见，毕竟你是一家之主。但如果孩子发生这样那样的问题，我们要共同承担，不能把问题全推到我身上。
不要强行让对方接受自己的观点，否则就不是沟通而是吵架了。
在控制情绪这里，老师讲，夫妻生活犹如刺猬过冬。太远了，冷。太近了，扎。只有彼此削掉一部分刺凑到一起，又要保持一定距离，才会顺利过冬。
我觉得，说得太对了。削掉自己的刺就是适当的妥协，都会痛，会不舒服，但是总比冻死好。
说实话，这个沟通流程我还不会用，好像从没说过这么柔软的话，说着说着就会吵起来，或者直接闭嘴不再谈。这根刺太硬了，要削掉它，好难好难，我是一个任性的妈妈，不成熟的妈妈。
